:探究实验考查数量新增12个
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命题解析:
探究实验的考查数量,由去年的20个增加到今年的32个,突出了学科的特点。
《凸面镜和凹面镜》、原子核的裂变与聚变知识点去年明确不考,今年的《说明》没有明确说明,不排除考查可能。
备考建议:
抓住基础;重视试验;关注社会热点;培养答题规范。
:科学探究考查变化大
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命题解析:
《说明》不再明确列举具体的不考内容,以及内容的具体要求,而是对学习目标的内容由低到高木工培训学校,为个层次,便于把握重点和难点。
科学探究变化大,要求学生能依据所给资料提出有探究价的问题,对问题可能的木工培训班做出猜想或假设,并能指出猜想的依据。
备考建议:
提高实验题得木工培训学校,率,主要途径是完整体验实验的学习过程,亲自实践,同时进行定的习题训练。平时注意落实教师演示实验和学生动手实验。
2011年襄阳、说明解读及复习备考建议
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