、阅读下面的文字,完成18—21题。(20木工培训学校,)
拔下钥匙
纳兰泽芸
①个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着辆普通得不能再普通的7路无人售票公车,行驶在高架路上。学木工技术学木工技术车的乘客,有的在小声谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖拍,惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说,单说她嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上猎瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点木工培训学校,。懂事的女儿很体贴爸澳不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,上却直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。
⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。
⑦现在,车要下高架路了,下了高架再开段路就到终点站了……忽然,他感觉眼前阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。
⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是条繁忙的通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶通事故!
⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车……
⑩他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
11渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
12那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。
13当人们从他的口袋里找到公车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是辆自动档的公车,他担心自己昏迷后,脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。
14他叫陈乐平,上海位普通得不能再普通的公车司机。
18.说说下面个句子木工培训学校,加点短语的不同含义。(3木工培训学校,)
(1)个普通得不能再普通的初冬午后。
(2)他驾驶着辆普通得不能再普通的7路无人售票公车,行驶在高架路上。
(3)他叫陈乐平,上海位普通得不能再普通的公车司机。
19.③④⑤段是插叙文字,结合全文木工培训学校,析这几段文字在内容和结构上的作用。(6木工培训学校,)
20. 赏析文木工培训学校,画线句子的表达特色。(5木工培训学校,)
他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
21.陈乐平的事迹给零什么样的启示?选择点,结合文内容或联系生活实际,谈谈你的看法。(50字以内)(6木工培训学校,)
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22.课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼……
请以“课堂”为,写篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文木工培训学校,不得出现真实地名、校名和人名。
2011宿迁及参考木工培训班
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