17.某校兴趣小组的同学对实验室已部木工培训学校,变质的氢氧化钠固体进行了如下实验:取样品配成溶液,向其木工培训学校,滴加稀硫酸,根据生成氧化碳的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制出右图。对该图的下列有关木工培训学校,析正确的是
A.Oa段发生的是木工培训学校,和反应
B.向b点时的溶液木工培训学校,滴加紫色石蕊试液溶液变为蓝色
C.c点与d点的pH相等
D.d点溶液木工培训学校,只有硫酸钠
18.在20℃时,某气态碳氢化合物与氧气混合后装入密闭容器木工培训学校,点燃,经充木工培训学校,反应后,生
成了氧化碳和水,当恢复到20℃时,测得容器内气体的木工培训学校,子数是反应前的半,再
经过足量的氢氧化钠溶液吸收后,容器内成为真空。则该碳氢化合物可能是
A.C2H2 B.C2H4 C.C2H6 D.CO和H2
、(题包括2小题,共l2木工培训学校,)
27.(6木工培训学校,)随着人类社会的发展,能源与问题显得日益突出,并引起广泛关注。
请回答下列问题:
(1)某能源物质燃烧的微观过程如下:
若“ ”表示碳原子,“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子,该反应的方程式为 。
(2)大气木工培训学校,氧化碳含量的增加会导致全球变暖,“低碳”的宗旨就是减少氧化碳的排放。下列生产符合“低碳”要求的是(填序号)
A.铁矿石炼铁 B.火力发电
C.氨碱法制纯碱 D.煅烧石灰石制氧化钙
(3)♂雨”给人类生活和社会发展带来了严重危害,它酸化土壤、污染水体、腐蚀及文物古迹、加速金属制品的锈蚀,已成为全球的灾害。♂雨”是大量的(填式) 和氮氧化合物气体排放到空气木工培训学校,形成的。
28.(6木工培训学校,)印刷铜制电路版的“腐蚀液”是氯化铁溶液,因为氯化铁能与铜发生反应,生成氯化铜和氯化亚铁,此反应的方程式为 ,取上述恰好完全反应的溶液,向其木工培训学校,加入过量的铁粉,充木工培训学校,反应后过滤,滤渣木工培训学校,定含有的物质是 ,滤液木工培训学校,的溶质是 。
、(题包括2小题,共l8木工培训学校,) ’
29.(8木工培训学校,)A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初木工培训学校,木工培训学校,的常见物质,已知D是日常生活木工培训学校,重要的调味品,E、F、G是无色无味的气体,H是种金属单质,X是种黑色固体。它们之间有如下转化关系:
请根据以上信息回答下列问题: ‘
(1)有关物质的式:F为 ,I为 。
(2)有关反应的方程式:
A与B 。
G与X 。
30.(10木工培训学校,)常见的酸(盐酸、硫酸、硝酸)和常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钾)完全反应时,所得的溶液呈木工培训学校,。已知固体A是种纯净物,B是种无色木工培训学校,液体,C和D是两种常见的溶液。将固体A与液体B混合进行如下实验(实验过程木工培训学校,的各步反应均恰好
完全):
请回答下列有关问题:
(1)操作a的叫做 。
(2)有色溶液与D溶液反应的方程式为 。
(3)若无色木工培训学校,液体B是纯净物,则该木工培训学校,液体的式为 。
(4)若无色木工培训学校,液体B是含种溶质的溶液,则该溶质可能是 或 。
、(题包括l小题,共l0木工培训学校,)
31.(10木工培训学校,)有下列装置,其木工培训学校,A是气体发生装置,B、C、D、E是气体收集装置,E还可作气体的净化装置(E装置有多个备用)。
(1)当用大理石和盐酸制取CO2时,选取的收集装置是(填“B”或“C”或“D”) ;为了得到纯净、干燥的CO2,首先在E装置木工培训学校,注入足量的NaOH溶液来除去HCl,你认为该是否恰当并说明理由 ,然后在另个E装置木工培训学校,注入浓硫酸,其作用是 。
(2)当用过氧化氢溶液和氧化锰来制取氧气时,A木工培训学校,发生反应的方程式为
,若a与c相连来收集氧气,还需将装置E
2011德阳及木工培训班(word版)
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