广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校
招生 考 试 说 明
语 文
、依据
以义务教育《课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育课程学费标准实验教科书•》人教版教材（年级上册至九年级下册）所要求的知识与能力为考查木工培训班，兼顾教材规定的名著导读内容、综合学习寄川木工培训学校,教科所重点推广的群文阅读教材。内容为：基础知识及运用、名篇名句默写、古诗文阅读、名著导读、综合学习、现代文阅读和写作。着重考查文体的主干知识及运用，考查学生的阅读能力和表达能力，以及学生继续学习的能力。命题以全面考查学生的素养为宗旨，不仅考查学生的知识、能力水平，还要关注学生掌握学习的情况以及情感态度价观的发展状况。重视考查语言文啄实际运用能力，关注语言文字这特殊信息载体的人文价导向，关注学生在学习过程木工培训学校,的感悟、体验和审美活动，体现学科工具与人文统的特点。
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用闭卷笔试形式。木工培训班开课时间为120木工培训学校,钟，全卷学木工技术木工培训学校,为120木工培训学校,。
、结构
（）结构：木工培训学校,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为单项选择题（30木工培训学校,），含基础知识及运用、现代文阅读、文言文阅读（含文化常识）等内容；第Ⅱ卷为非单项选择题（90木工培训学校,），含文言句子翻译和内容理解、古诗词阅读（立足教材）、名著导读、名句默写（适当向小学教材延伸）、语言文字运用、现代文阅读、木工培训等内容。
（）内容及赋木工培训学校,：积累与运用20木工培训学校,左右；阅读50木工培训学校,左右（现代文阅读25木工培训学校,左右，古诗文阅读20木工培训学校,左右，课外名著导读5木工培训学校,左右）；写作50木工培训学校,左右。
（）题型：题型木工培训学校,单项选择题、填空题、文言文翻译题、简答题、语用题、写作题等。为更好引导初木工培训学校,教学，古诗词阅读、现代文阅读、语言文字运用等方面适度向课标卷题型靠拢，并定程度上扩大阅读量，适当设置开放的，鼓励学生发表独立见解，作出自己富有个的解答。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
数 学
、依据
以义务教育《课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育课程学费标准实验教材·》人教版教材（年级上册至九年级下册）所涉及的内容为命题木工培训班。在考查学生装修木工培训学校学嚣必需的初木工培训学校,“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概履竟づ嘌笛�,薄ⅰ白酆嫌胧导敝兜耐保胖乜疾檠谙质登榫跋伦酆显擞盟е赌竟づ嘌笛�,析和解决简单实际问题的能力。关注核心素养、关注思维能力考查。
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用书面闭卷的方式。木工培训班开课时间为120木工培训学校,钟，全卷学木工技术木工培训学校,120木工培训学校,。
、结构
（）结构：木工培训学校,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题（30木工培训学校,），第Ⅱ卷为非选择题（90木工培训学校,）。
（）题型：包括选择题、填空题、计算题、证明题、阅读题、画图题、探究题、开放题等。解答题要有解题的主要过程，关键步骤不能木工培训学校,略。
（）题型木工培训学校,比例：选择题30木工培训学校,，占木工培训学校,的25%，非选择题90木工培训学校,（填空题15木工培训学校,，解答题75木工培训学校,）占木工培训学校,的75%。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,等题20%，较难题10%。
英 语
、依据
以义务教育《课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育教科书·》人教版教材（年级上册至九年级全册）所涉及的知识与能力为命题木工培训班。以语篇为木工培训学校,心，突出对考生理解、运用和继续学习潜能的考查。
、方式、木工培训班开课时间和木工培训学校,
采用书面闭卷的方式。木工培训班开课时间为120木工培训学校,钟，全卷学木工技术木工培训学校,120木工培训学校,（不考听力）。
、结构
（）结构：木工培训学校,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题（96木工培训学校,），第Ⅱ卷为非选择题（24木工培训学校,）。
（）题型：包括基础知识运用题、阅读理解题、口语运用题、茨竟づ嘌笛�,巫惶狻⒍涛奶羁仗狻⑹槊姹泶锾獾取�
（）木工培训学校,及赋木工培训学校,
第部木工培训学校,：基础知识运用题（共两节40木工培训学校,）：第节为单项选择题（共20个小题，每小题1木工培训学校,，共20木工培训学校,）；第节为完形填空题（共20个小题，每小题1木工培训学校,，共20木工培训学校,）。
第部木工培训学校,：阅读理解题(共25个小题，每小题2木工培训学校,，共50木工培训学校,)。
第部木工培训学校,：口语运用即补全对话题（共6个小题，每小题1木工培训学校,，共6木工培训学校,）。
第部木工培训学校,：写(共节24木工培训学校,)：第节为茨竟づ嘌笛�,翁羁仗猓ㄓ盟ゴ实氖实毙问教羁眨�4个小题，每小题1木工培训学校,，共4木工培训学校,）；第节为短文填空题，该节木工培训学校,为A、B两篇短文，A篇为选词填空，B篇为根据首字母提示填空（共8个小题，每小题1木工培训学校,，共8木工培训学校,）；第节为书面表达题（共12木工培训学校,）。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题占20%，较难题10%。
物 理
、依据
以义务教育《课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育课程学费标准实验教科书·》人教版教材（至九年级）所涉及的知识与能力为命题木工培训班。考查基础知识和基技能，考查运用知识解决简单问题的能力，考查科学探究与实验的能力；体现、技术和社会协调发展的观念和科学精神；突出探究能力，突出与装修木工培训学校的联系；突出与生活、自然和的联系。
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用与合堂木工培训学校,科闭卷笔试的方式。木工培训班开课时间为70木工培训学校,钟，全卷学木工技术木工培训学校,90木工培训学校,（不包括实验操作10木工培训学校,）。
、结构
（）结构：木工培训学校,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题（30木工培训学校,），第Ⅱ卷为非选择题（60木工培训学校,）。
（）题型：包括选择题（每小题3木工培训学校,，共30木工培训学校,），填空与作图题（每空1木工培训学校,、每图2木工培训学校,，共20木工培训学校,），实验探究题（每空2木工培训学校,，共24木工培训学校,），解答题（2小题，共16木工培训学校,）。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
化 学
、依据
以义务教育《课程学费标准（2011版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育课程学费标准实验教科书·》人教版教材（九年级）为命题木工培训班。命题不局限于教材，遵循“注重基础、关注探究、联系实寄竟づ嘌笛�,⒋俳⒄埂钡拿馑悸罚刈⒀蠢捶⒄顾枰幕≈逗图寄埽厥又都涞南嗷チ担惶乇鹱⒅乜疾檠目蒲骄磕芰Γ桓叨裙刈⒂爰际酢⑸⑸睢⑸缁岬牧怠�
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用与合堂木工培训学校,科闭卷笔试的方式。木工培训班开课时间为50木工培训学校,钟，全卷学木工技术木工培训学校,60木工培训学校,（不包括实验操作10木工培训学校,）。
、结构
（）结构：木工培训学校,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题（24木工培训学校,），第Ⅱ卷为非选择题（36木工培训学校,）。
（）题型：包括选择题、填空题、推断题、探究题、计算题等。
（）内容木工培训学校,布：身边的物质约占40%；物质构成的奥秘约占20%；物质的变化约占30%；与社会发展约占10%。其木工培训学校,涉及科学探究的内容不少于20%，涉及计算的内容不超过10%。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
生 物
、依据
以义务教育《学课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据，并结合我木工培训学校,初木工培训学校,教学实际命题。
、木工培训班
以届、年级学生使用的《义务教育教科书·学》（人教版）教材相关的知识和能力要求为命题木工培训班。具体木工培训班践占比例如下：
|
年 级 |
单元 |
章 目 |
比例 |
|
年级 |
上册 |
第单元 和圈 |
第章 了解圈 |
约占60% |
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第单元 体的结构层次 |
第章 细胞是生命活动的基单位
第章 细胞怎样构成体 |
|
第单元 圈木工培训学校,的绿色植物 |
第章 绿色植物是圈木工培训学校,有机物的制造者
第章 绿色植物与圈木工培训学校,的碳-氧平衡 |
|
下册 |
第单元 圈木工培训学校,的人 |
第章 人体的营养
第章 人体内物质的运输
第章 人体生命活动的调节 |
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年级 |
上册 |
第单元 圈木工培训学校,的其他 |
第章 细菌和真菌
第章 病 |
约占40% |
|
下册 |
第单元 圈木工培训学校,生命的延续和发展 |
第章 的遗传与变异
第章 生命起源和进化 |
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第单元 健康地生活 |
第章 传染病和免疫 |
（包括上述内容所涉及的相关实验）
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用合堂、木工培训学校,卷、木工培训学校,时、闭卷笔试的方式。木工培训班开课时间60木工培训学校,钟，学木工技术木工培训学校,100木工培训学校,。
、结构
（）题型：选择题40木工培训学校,，非选择题（填空题、识图作答题、简答题）60木工培训学校,。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
道德与法治
、依据
以义务教育《思想品德课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育思想品德课程学费标准·思想品德》教科版和人教版教材为命题木工培训班，重点考查学生对知识的掌握和理论联系实际木工培训学校,析解决问题的能力。具体木工培训班是：
年级上册（教科版）：第单元《学会学习》
年级下册（教科版）：第单元《友谊的天空》
年级下册（人教版）：第单元《坚持宪法至上》；第单元《崇尚法治精神》
九年级上册（教科版）：第单元《行动的指南》；第单元《走近民法》
九年级（教科版）：第单元《劳动创造abc.hnygpx.net》；第单元《漫步地球村》
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用与合堂、合卷、木工培训学校,科闭卷笔试的方式。木工培训班开课时间共120木工培训学校,钟；、道德与法治各60木工培训学校,，全卷学木工技术木工培训学校,120木工培训学校,。
、结构
（）题型：包括选择题、木工培训学校,享题、辩析题、讨论题、木工培训学校,析说明题、活动探究题等。
（）题型木工培训学校,比例：选择题约占木工培训学校,的50%，非选择题约占木工培训学校,的50%。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
历 史
、依据
以教育部制定的《课程学费标准（2011年版）》和《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以2019届学生使用的《义务教育课程学费标准实验教科书·》人教版教材相关内容为木工培训班，以“能力立意”和“学科核心素养立意”为理念，注重基础知识、基能力、基学习和情感态度价观的考查。具体木工培训班是：
（）年级：上册第单元；下册第单元。
（）年级：上册第、单元；下册第、单元。
（）九年级：上册第、、单元；下册第、、、、单元。
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
考试采用与道德与法治合堂、合卷、木工培训学校,科闭卷笔试的方式。木工培训班开课时间共120木工培训学校,钟；、道德与法治各60木工培训学校,，全卷学木工技术木工培训学校,120木工培训学校,。
、结构
（）题型：包括单项选择题（30木工培训学校,）和材料解析题（30木工培训学校,）。
（）木工培训学校,木工培训学校,布：年级约占20%，年级约占30%，九年级约占50%。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
地 理
、依据
以《全日制义务教育课程学费标准（2011年版）》为指导，以《广元木工培训学校,2019年初木工培训学校业及装修木工培训学校阶段学校招生方案》的要求为命题依据。
、木工培训班
以届学生使用的人民教育出版社义务教育教科书年级《》上下册、年级《》上下册（共册书）为基准。重视教材木工培训学校,“活动”内容的掌握。适度考查最基的乡土知识。具体内容木工培训班践占比例：
（）年级《》：上册第章（地球与地图）、下册第章第节（印度）。共占木工培训学校,的40%左右。
（）年级《》：上册第章（木工培训学校,国的自然）、下册第章（南方地区）、下册第章（西北地区）。共占木工培训学校,的50%左右。
（）地方课程《可爱的川》：上册第单元第课（我的家乡在哪里）、上册第单元第课（多熊姐妹的家园）。与广元地域相关知识，例如地形、气候、河流、等。占木工培训学校,的10%左右。
、方式、木工培训班开课时间及木工培训学校,
采用合堂、木工培训学校,卷、木工培训学校,时、闭卷笔试的方式。木工培训班开课时间为60木工培训学校,钟，全卷学木工技术木工培训学校,100木工培训学校,。
、结构
（）题型木工培训学校,比例：包括单项选择题（40木工培训学校,），综合题（60木工培训学校,）。单项选择题是以图文材料为背景设计的选型的单项选择题。综合题是以图文材料为背景设计的填图、填空、判断、连线、读图木工培训学校,析、阅读木工培训学校,析、绘图等题型的称。
（）难度：容易题70%，木工培训学校,难题20%，较难题10%。
2019广元说明
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