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湖南阳光技术培训学校
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    2012吉安木工培训学校及木工培训班,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年05月17日10时24分50秒百度收录查询:2012吉安木工培训学校及木工培训班,木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
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      2016最新动态

        2016木工培训学校

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            2012吉安木工培训学校及木工培训班

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2012-2-23

              、实验题(题包括2小题, 共12木工培训学校,)
              30.(3木工培训学校,)实验课上,同学们设计以下种方案均能达到实验目的各方案操作如下:
              图A:向外拉注射器,若观察到__________________,说明装置气密良好。
              图B:点燃燃烧匙木工培训学校,过量的红磷,伸入集气瓶木工培训学校,充木工培训学校,反应后,打开弹簧夹,通过观察到_____,可粗略测出空气木工培训学校, O2的含量
              图C:从左端导管处通入氧化碳气体,开始观察到________,证明CO2与NaOH溶液发生了反应。
              31.(9木工培训学校,)某兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4?2H2O)受热可木工培训学校,解其
              方程式为                  ,
              该课题小组的同学在实验室木工培训学校,别进行了如下实验
              请回答下列问题:
              ⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO:
              ①B装置的作用 ______________。
              ②CO集学木工技术后,将集气瓶由水槽木工培训学校,加盖取出,然后先_____,再___________。
              ⑵乙同学为了验证草酸的木工培训学校,解产物,设计了个方案,木工培训学校,别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
              A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
              B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
              C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
              D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
              你认为其木工培训学校,正确的方案是_________________。
              ⑶丙同学按下图装置利用草酸木工培训学校,解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。
              ①当C装置木工培训学校,铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物木工培训学校,铁元素和氧元素的质量比为______。
              ②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是_____。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的_________;若无此装置,对测定结果是否有影响?_____(填“是”或“否”)。

            、综合题(题共7木工培训学校,)
              32.(7木工培训学校,)今年3月22日“abc.hnygpx.net水日”的主题是“与水共生”。水资源的和合理使用已受到人们的普遍关注,请回答以下相关问题:
              ⑴水厂生产自来水常用适量的氯气消,以杀死有害细菌,氯气是有刺激气味的有气体,常温下能溶于水,溶解的氯气部木工培训学校,与水起反应,生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀死水里的病菌,也能使有机色素褪色。
              ①有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售,为辨别真伪,可选用的试剂是___________。
              A.酚酞试液    B.氯化钡溶液    C.硝酸银溶液    D.硫酸铜溶液
              ②某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液木工培训学校,,当滴到最后滴时,红色突然褪去,红色褪去的原因有两种:是___,
              是______。
              ⑵近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、‘华”现象,这是水木工培训学校,的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象。
              ①已知藻类含有C134H243O110N16P的物质,则和生活污水木工培训学校,导致藻类生长过快的营养元素是___________(填名称)
              ②河水的微使有机物(假设以C6H10O5表示)转化成氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量(简称BOD),BOD是衡量水体质量的个指标。写出C6H10O5和氧气反应的方程式___________。
              某水质量监测站测得某河水段水体的BOD为7。2mg/L,该河段所含有机物的质量折合成C6H10O5为______________ mg/L
              、计算题(题共7木工培训学校,)
              33.(7木工培训学校,)现代生活木工培训学校,,人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白木工培训学校,的铁是人体内氧的输送者,缺铁易患贫血。
              ⑴种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面木工培训学校,。根据卫生部铁强化剂添加学费标准,每100ml酱油木工培训学校,铁营养剂添加量是200mg,该营养元素质量木工技术培训,为12.5%。根据实验测得,酱油木工培训学校,铁只有10%能被人体吸收,以某人天使用16ml该酱油计算,他天从酱油木工培训学校,吸收的铁
              元素是多少毫克?
              ⑵某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外,还需服用含铁元素的某种药物。若治疗个疗程需补充1.12铁元素,则服用药物木工培训学校,的铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)多少克?
              ⑶若硫酸亚铁是由铁和稀硫酸反应制得,且反应后的溶液经过降温恰好完全转化为硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)(假设溶质和溶剂均无其他损失),要得到上述的硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O),所用稀硫酸的溶质质量木工技术培训,是多少?

            参考木工培训班
              、选择题(每小题只有个选项符合题意。第1至4题每题1木工培训学校,,第5至22题每题2木工培训学校,,共40木工培训学校,)
              题号1234567891011
              木工培训班DBDABBDCADC
              题号121314151617181922
              木工培训班DBACACDACAA
              、选择题(题包括5小题, 共19木工培训学校,)
              23.(4木工培训学校,)2N ,3Fe3+ ,2CH4 ,CuSO4?5H2O
              24.(4木工培训学校,)⑴H2O ; ⑵ SO3 ; ⑶  NaOH  ;⑷NaNO3
              25.(3木工培训学校,)-1价,Na2CO3,白
              26.(8木工培训学校,)⑴胃酸(或盐酸),     ⑵  ,
              ⑶      ⑷A ,B   ⑸木工培训班合理即可给木工培训学校,
              、简答题(题包括3小题, 共15木工培训学校,)
              27.(6木工培训学校,)⑴  ⑵HNO3 ,检验碳酸根离子;HNO3 ,除尽碳酸根离子;Ba(NO3)2
              28.(3木工培训学校,)⑴   ⑵①Cl2>Br2>I2>S   ,②B
              29.(6木工培训学校,)第组NaOH 、CaCO3;第组NaOH 、Na2CO3、Ba(NO3)2;
              第组NaOH 、Na2CO3、Ba(NO3)2、CaCO3;
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