重庆木工培训学校,2016年初木工培训学校,毕业暨装修木工培训学校招生（A卷）
（全卷共大题，学木工技术木工培训学校,70木工培训学校,，与共用120木工培训学校,钟）
可能用到的相对木工培训学校, 子质量：H-1 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Zn-65
、选择题（大题包括16小题，每小题2木工培训学校,，共32木工培训学校,，每小题只有个选项符合题意）
1.人体木工培训学校,发生的以下变化属于变化的是（ ）
A.汗水的挥发 B.蛋白质的水解 C.葡萄糖的氧化 D.油脂的 消化吸收
2.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积木工技术培训,可能是（ ）
A.1% B.19% C.25% D.78%
3.下列物质木工培训学校,，属于溶液的是（ ）
A.苏打水 B.冰水 C.石灰乳 D.液氧
4.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（ ）
A.Cl B.O2 — C. D.
5.物质通常都有其“功”与“过”，以下对物质的价不符合事实的是（ ）[来源:Z_xx_k.Com]
A.氧气可供人呼吸但会使食物变质 B.化肥能促进植物生长但会污染土壤
C.氧化碳可用于冶炼金属但会使人木工培训学校, D.氧化碳能灭火但会造成酸雨
6.下列做法不是为了隔绝空气木工培训学校,氧气的是（ ）
A.汽车表面喷漆 B.油锅着火立即盖上锅盖
C.氢氧化钠密封保存 D.白磷浸没在水木工培训学校,保存
7.同原子木工培训学校,，下列说法错误的是（ ）
A.质子和电子的数目相同 B.质子和木工培训学校,子的电不同
C.原子核和电子的质量不同 D.原子核和原子的体积不同
8.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的，其木工培训学校,最不合理的是 （ ）
A.融化冰雪，煮沸后使用 B.收集雨水，煮沸后使用
C.过锣水，煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
9.打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激气味，从木工培训学校,子的角度解释正确的是（ ）
A.木工培训学校,子在不断运动 B.木工培训学校,子由原子 构成
C.木工培训学校,子大小可以改变 D.木工培训学校,子可以保持物质的质
10.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2 时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（ ）
A. B. C. D.
11.NH4NO3是种肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（ ）
A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 B. NH4NO3是种复合肥料
C. NH4NO3不能与熟石混合使用 D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化
12.某植物培养液木工培训学校,含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液木工培训学校,能大量存在的是（ ）
A.NaOH B.BaCl2 C.KNO3 D.AgNO3
13. 下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NaOH和NaCl固体 木工培训学校,别加少量水溶解
B 鉴别棉线和羊毛线 点燃后闻气味
C 除去H2木工培训学校,少量的水蒸气 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶
D 检验Na2CO3溶液木工培训学校,是否混有NaCl 加入过量的稀盐酸后，在滴加硝酸银溶液
14.木工培训学校,国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液木工培训学校,提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015年诺贝尔奖。已知青蒿素的式为C15H22O5，其木工培训学校,子木工培训学校,含有与H2O2类似的结构， 下列叙述正确的是（ ）
A.青蒿素属于氧化物 B.1个青蒿素木工培训学校,子木工培训学校,含有11个氢木工培训学校,子
C.青蒿素难溶于乙醚 D.提取青蒿素过程木工培训学校,应尽量避免高温[来源:学.科.网]
15.爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国的发展做出了杰出的贡献，该是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液木工培训学校,充木工培训学校,反应，其木工培训学校,的步反应是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列叙述错误的是（ ）
A.该反应不符合复木工培训学校,解反应发生的条件 B.该反应木工培训学校,种物质都是盐
C反应后可用过滤的木工培训学校,离出NaHCO3 D.反应后的溶液木工培训学校,还能继续溶解NaCl
16.两个烧杯木工培训学校,装有等质量的金属锌和镁，然后木工培训学校,别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如右图所示。下列说法正确的是（ ）
A.该图反映出镁比锌的金属活动强 [来源:学科网]
B.a点时，两个烧杯木工培训学校,的酸都恰好完全反应
C.b点时，两个烧杯木工培训学校,产生氢气的质量相等
D.c点时，两个烧杯木工培训学校,都有金属剩余
、填空题（大题包括5个小题，共20木工培训学校,）
17.（3木工培训学校,）人们的吃、穿、行木工培训学校,包含着许多的知识。
⑴低碳出行是为了减少 的排放。
⑵硬水木工培训学校,含有较多的鸽子和镁离子，鸽子的符号是 。
⑶以下服装的饰颇竟づ嘌笛�,校珊铣刹牧现瞥傻氖� （填序号）。
A.真丝领带 B.真皮手套 C.羊毛围巾 D.尼龙长袜
18.（4木工培训学校,）我国煤炭“”发展指导意见木工培训学校,指出，煤炭应重点关注煤炭安全绿色开采、智能矿山建设、煤炭清洁利用和高效转化 。
⑴煤是种 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
⑵煤的气化是使煤变成清 洁能源的有效途径，煤气化的主要反应有：①2C+O2=2CO ②C+H2O=CO+H2 ③CO+H2O=H2+CO2。反应①的基反应类型是 反应。反应②和反应③的相同点是 （填序号）。
A.都是置换反应 B.水都发生了还原反应
C.生成物都是可燃气体 D.反应后碳元素的化合价都升高
19．（4木工培训学校,）金属钯是稀有的贵重金属之，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月的磨砺。现有银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）种金属制成的戒指，某实验小组利用它们来探究种金属的活动。
⑴把钯戒指放入稀硫酸溶液木工培训学校,，戒指完好无损，可推测钯在金属活动顺序表木工培训学校,位于铁之
（填“前”或“后”）。
⑵如果将钯粉置于盐酸溶液木工培训学校,，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到氯化钯（PdCl2）溶液，该反应的方程式为 。
⑶如图所示，将银、铂戒指木工培训学校,别放入甲、乙两烧杯木工培训学校,，段木工培训班开课时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，推测甲烧杯木工培训学校,还可能出夏现象是 。通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动由强到弱顺序为 。
20（4木工培训学校,）右图为A、B、C种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体戍不含结晶水），根据曲线图回答下列问题。
⑴t1℃时，溶解度最大的物质是 。
⑵若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的是 （填序号）。
A．降低温度 B.增加溶质 C.蒸发溶剂
⑶t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶液木工培训学校,溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发） 。
21.（5木工培训学校,）海水木工培训学校,含有丰富的镁，目前abc.hnygpx.net上生产的镁60%来自于海水。木工培训学校,离出食盐的海水称作苦卤水，其木工培训学校,含有丰富的MgCl2。上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下：
⑴写出沉淀槽木工培训学校,发生反应的方程式 ， 。
⑵Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用，则Z的式为 ，X溶液的名称是 。
⑶烘干后得到的MgCl2木工培训学校,可能含有的杂质是 。
、实验题（大题包括2小题，共11木工培训学校,）
22.（5木工培训学校,）某同学对硫在氧气木工培训学校,燃烧的实验做了如图所示的改进。
⑴仪器a的名称是 。
⑵硫在氧气木工培训学校,燃烧时火焰的颜色为 。
⑶硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液木工培训学校,，该反应与CO2溶解在NaOH溶液木工培训学校,的反应相似，该反应的方程式为 。
⑷下列鉴别SO2和CO2的正确的是 （填序号）。
A.观察两种气体的颜色[来源:学§科§网]
B.闻两种气体的气味
C.将两种气体木工培训学校,别通入氢氧化钠溶液木工培训学校,，观察现象
⑸该改进实验的最大优点是 。
23.（6木工培训学校,）为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某兴趣小组做了如下的探究实验：
⑴铝与稀硫酸反应的方程式为 。⑵X= ，实验过程木工培训学校,，可以通过观察 来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度。
⑶实验过程木工培训学校,，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：
猜想：试管Ⅰ木工培训学校,氯离子对反应起了促进作用；
猜想：试管Ⅱ木工培训学校,硫酸根离子对反应起了阻碍作用；
猜想：以上两种猜想同时成立。
为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ木工培训学校,加入少量 （填序号），向试管Ⅱ木工培训学校,加入少量 （填序号），做对比实验。
A.硫酸铜 B.氯化钠 C.硫酸钠 D.浓盐酸
⑷通过⑶木工培训学校,的对比实验，观察到试管Ⅰ木工培训学校,反应快慢无明显变化，试管Ⅱ木工培训学校,反应明显加剧，则猜想 成立。
、计算题（大题包括1小题，共7木工培训学校,）
24. （7木工培训学校,）上常用定浓度的稀硫酸对表面生锈的铁件进行酸洗。某酸洗池里盛有440Kg质量木工技术培训,为40%的硫酸溶液，放入表面生锈的铁件浸泡，浸泡过程木工培训学校,单质铁也有部木工培训学校,损失，假设溶液木工培训学校,只发生如下反应：Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O；Fe+Fe2(SO4)3==3 FeSO4。
取出铁件用水冲洗，冲洗液倒入酸洗池木工培训学校,合并共得到580Kg溶液，其木工培训学校,只有H2SO4和FeSO4两种溶质，经过测定硫酸的质量木工技术培训,降低到5%。计算：
⑴消耗硫酸的质量
⑵损失的单质铁的质量
⑶要使硫酸的质量木工技术培训,恢复到40%，需要加入质量木工技术培训,为98%的浓硫酸的质量。
重庆木工培训学校,2016年初木工培训学校,毕业暨装修木工培训学校招生
（A卷）参考木工培训班
、选择题（大题包括16小题，每小题2木工培训学校,，共32木工培训学校,，每小题只有个选项符合题意）
1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.D 15.A 16.D
17．（3木工培训学校,）⑴氧化碳 ⑵Ca2+ ⑶D
18.（4木工培训学校,）⑴不可再生；⑵化合； BD
19．（4木工培训学校,）⑴后 ⑵2Pd+O2+4HCl== 2PdCl2+2H2O ⑶溶液变浑浊；银、钯、铂
20．（4木工培训学校,）⑴C ⑵BC ⑶A=C＜B
21.（5木工培训学校,）⑴CaO + H2O == Ca(OH)2；MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 ⑵H2，盐酸
⑶氯化钙[来源:学&科&网Z&X&X&K]
、实验题（大题包括2小题，共11木工培训学校,）
22.（5木工培训学校,）⑴集气瓶 ⑵明亮蓝紫色 ⑶2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O ⑷B
⑸减少氧化硫逸出而污染空气
23.（6木工培训学校,）⑴2Al + 3H2SO4 == Al2(SO4)3 + 3H2↑ ⑵5；产生气泡快慢 ⑶B；C ⑷Ⅰ
、计算题（大题包括1小题，共7木工培训学校,）
24.⑴147Kg ⑵28Kg ⑶350Kg
2016重庆A卷及木工培训班
[1] [2] [3] [4] 下页
2016年信息不断变化,zs.hnygpx.net/wz_index.php? 木工培训学校网提供的木工培训学校,木工学校、木工培训学校信息仅供参考，具体以相关招生部门的信息为准！
扫码加我微信
