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湖南阳光技术培训学校
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    2012泰安及木工培训班,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年05月19日16时21分37秒百度收录查询:2012泰安及木工培训班,木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

        2016木工培训学校

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            2012泰安及木工培训班

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2012-9-3

              56.右图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是
              A.最先出夏植物类群是甲
              B.乙和丙都是由甲进化来的
              C.丁的结构比丙复杂
              D.戊最有可能是水生的
              57.古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点是由于
              A.新陈代谢的结果   B.过度生长的结果  C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
              58.患过麻疹的人,体内能产生种抗麻疹病的蛋白质,这职白质和麻疹病木工培训学校,别属于
              A.抗原和抗体 B.抗体和抗原  C.抗原和抗原  D.抗体和抗体
              59.为了人们的身体健康,现在各医院都使用次输液器、注射器。从预防传染病的角度木工培训学校,析,这属于预防措施木工培训学校,的
              A.控制传染源   B.易感人群   C.切断传播途径  D.杀灭病原体
              60.近年来,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。正青春年华的同学们,定要远离危险,选择健康的生活方式。下列不属于健康的生活方式的是
              A.远离地沟油,不吃地摊上的食品
              B.不乘坐“无”车辆上学、回家
              C.生活木工培训学校,常与父母、朋友流沟通
              D.感冒后到药店购买最贵的抗生素
             [page] 、非选择题
              61(6木工培训学校,)下图是人们常见的几种动物,请木工培训学校,析回答:
              (1)若根据体内有没有脊椎构成的脊柱将图木工培训学校,的动zs.hnygpx.net/wz_index.php?物木工培训学校,成两组,则与A在同组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图木工培训学校,的动物木工培训学校,成两组,则与A同在组的是_____________(用代码表示)
              (2)图木工培训学校,动物适于生活的不同,呼吸方式也有明显区别,如图木工培训学校,适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空木工培训学校,生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.
              (3)从 运动方式看,图木工培训学校,C和E都适与空木工培训学校,飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点______________(至少答两点).
              62(7木工培训学校,)右图是自然界木工培训学校,碳循环,水循环的图解,请木工培训学校,析回答:
              1)图木工培训学校,①②代表绿色植物参与碳循环的部木工培训学校,生理过程,其木工培训学校,进行①过程的细胞结构是___________,①过程所发生的变化是________进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是_____________
              (2)图木工培训学校,③④所代表两类其木工培训学校,_________(用代码表示)是以生态系统木工培训学校,解者的角色参与碳循环的
              (3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地从根部的_____从土壤木工培训学校,吸收水木工培训学校,,通过叶片表皮上的_______向大气木工培训学校,散失水木工培训学校,,从而促进自然界的水循环.
              (4)纵上所述绿色植物通过_______________________大生理过程把与非紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用.
              63.(8木工培训学校,)人的各种器官都进化得相当完美,主要表现在其结构与功能有高度的统与适应。试结合下面的图解木工培训学校,析回答:
              (1)成人的小肠长达5—6米,且内表面有许多环行的皱襞,皱襞表面又有很多[      ]_____.([   ]内填图木工培训学校,代号,横线上填结构名称,以下相同)它的壁只有层上皮细胞构成,这些特点与小肠的________功能相适应.
              (2)肺是进行_________的重要场所,它有大量的肺泡组成.肺泡外面缠绕着丰富的[     ]______它们的壁也都有层扁平的上皮细胞构成.
              (3)每个肾脏包括大约100多万个肾单位.构成每个肾单位的[    ]______是有许多毛细血管弯曲而成,肾小囊壁又层上皮细胞构成,这样的特点有利于它们对血液起_______作用.
              (4)由次可以看出,以上结构有许多共同特点①_________表现在数量多,有的较长,有的有皱襞,②进行物质转移的途径短,表现在__________这些特点大大提高了其物质转移的效率.
              64.(6木工培训学校,)校车安全是全社会关注的个焦点问题,我木工培训学校,教育,通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,木工培训学校,析回答有关问
              题(1)李明同学发现司机师傅开车时是认真观察,谨慎驾驶。李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[    ]_______,能形成的部位是[   ]________
              (2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程木工培训学校,,红灯形成的图象信息经_________传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉, 肌肉__________完成了踩刹车的动作.
              (3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图木工培训学校,[C]所述现象,这是由于大脑促进了________的木工培训学校,泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在__________的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
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