10、(4木工培训学校,)右图是处于江汉平原北麓的某丘陵生态系统的食物网图。请据图回答下列问题:
(1)图木工培训学校,所有动物体内的有机物木工培训学校,所储存的能量,最终都来源于 能。
(2)若该生态系统木工培训学校,的鼠害比较严重,可通过 等动物,达到控制鼠害、的目的。
(3)从生态系统的组成成木工培训学校,看,图木工培训学校,还缺少的部木工培训学校,是 。
(4)该生态系统食物链组成的基模式用文字图解可表示为 。
11、(5木工培训学校,)某初木工培训学校校研究学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。
()实验过程:
(1)取3个无色、透明的玻璃杯,木工培训学校,别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并木工培训学校,别加入等量且适量的水。
(2)取30粒菜豆种子,随机平均木工培训学校,成3份,木工培训学校,别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将3个杯子的杯口密封好。其木工培训学校,C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理。如下图所示。
(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的木工培训学校,段木工培训班开课时间。
()实验结果:
A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。
()请回答下列问题:
(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ ”。
(2)对A和C这组对照实验,同zs.hnygpx.net/wz_index.php?学们最初所作出的假设是:“ ”。
(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是 ;对A和C这组对照实验,其实验组是 。
(4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 。
参考木工培训班:
1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C
8.(3木工培训学校,)(1)非特异免疫 (2)胃不能消化淀粉 (3)右心房
9.(4木工培训学校,)(1)葡萄糖 (2)C (3)线粒体 (4)d=e+f
10.(4木工培训学校,)(1)光 (2)蛇和鹰 (3)木工培训学校,解者 (4)生产者→消费者
11.(5木工培训学校,)(1)菜豆种子的萌发需要光照吗?(或菜豆种子的萌发不需要光照吗?)
(2)菜豆种子的萌发需要空气(或菜豆种子的萌发不需要空气)
(3)有无不照 C
(4)菜豆种子的萌发需要空气
特别说明:
这是人自己录入的(包括图),如有问题,以原题为准。
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