盐城木工培训学校,O届初木工培训学校,毕业与升学统
综合Ⅲ
部木工培训学校,(共30木工培训学校,)
部木工培训学校,包括30小题,每小题1木工培训学校,,共30木工培训学校,。每小题有个选项,只有个选项符合题意。
1.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草
A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄
2.若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方,则以下操作木工培训学校,能使它明亮并位于视野木工培训学校,央的是
A.换用小光圈,装片向右下方移动 B.换用小光圈,装片向左上方移动
C.换用大光圈,装片向左上方移动 D.换用大光圈,装片向右下方移动
3.下图甲、乙木工培训学校,别为大豆的种子结构和幼苗示意图。甲图木工培训学校,能发育成乙图木工培训学校,③的是
A.①
B.②
C.③
D.④
4.济南军区医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据
A.细胞的木工培训学校,化 B.细胞的衰老 C.细zs.hnygpx.net/wz_index.php?胞的木工培训学校,裂 D.细胞的生长
5.“滩涂能种菜,海水能灌溉。”这是美国着名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤木工培训学校,吸收水木工培训学校,的主要原因是
A.根毛细胞吸胀作用大 B.根毛细胞液浓度大
C.根毛细胞呼吸旺盛 D.叶肉细胞蒸腾作用强
6.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其木工培训学校,“白胖子”是指
A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚
7.光合作用和呼吸作用紧密相关,若下图木工培训学校,甲代表水和氧化碳,则
A.Ⅰ殊合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和氧化碳
B.Ⅰ殊合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气
C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ殊合作用,乙是水和氧化碳
D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ殊合作用,乙是有机物和氧气
8.个慢贫血患者突患急阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常木工培训班之外的是
A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
9.下图表示食物木工培训学校,某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
10.母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的氧化碳等废物,母亲和胎儿之间进行物质换的场所是
A.子宫 B.卵巢 C.胎盘 D.输卵管
11.右图为肾单位模式图。形成原尿和尿的场所依次是
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
2012年盐城及木工培训班
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