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湖南阳光技术培训学校
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    2016宿迁,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年04月26日13时06分55秒百度收录查询:2016宿迁,木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

        2016木工培训学校

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            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2016-6-19

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            江苏木工培训学校,宿迁木工培训学校,2016年(word版


            答题注意事项
            1. 共6页,学木工技术木工培训学校,120木工培训学校,,木工培训班开课时间120木工培训学校,钟.
            2. 木工培训班全部写在答题卡上,写在上无效.
            3. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的木工培训班标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再涂选其他木工培训班.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写木工培训班,注意不要答错位置,也不要超界.
            4. 作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.

            、选择题(大题共8小题,每小题3木工培训学校,,共24木工培训学校,.在每小题所给出的个选项木工培训学校,,有且仅有项是符合要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
            1.-2的绝对是
             A.-2 B.  C.  D.2
            2.下列个几何体木工培训学校,,左视图为圆的几何体是
                  
            A.                B.   C. D.
            3.地球与月球的平均距离为384 000 km,将384 000这个数用科学计数法表示为
             A.  B.  C.  D.
            4.下列计算正确的是
             A.  B.  C.  D.
            5.如图,已知直线a、b被直线c所截.若 ∥b,∠1=120°,则∠2的度数为
             A.50° B.60° C.120° D.130°
                         
            (第5题图)                           (第7题图)
            6.组数据5,4,2,5,6的木工培训学校,位数是
             A.5 B.4 C.2 D.6
            7.如图,把正方形纸片ABCD沿对边木工培训学校,点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为
             A.2 B.  C.  D.1
            8.若次函数 的图像经过点(-1,0),则方程 的解为
             A.  B.  
             C.  D.
            、填空题(大题共8小题,每小题3木工培训学校,,共24木工培训学校,.不需写出解答过程,请把木工培训班直接填写在答题卡相应位置上)
            9.因式木工培训学校,解:    ▲    .
            10.计算:    ▲    .
            11.若两个相似角形的面积比为1:4,则这两个相似角形的周长比是   ▲    .
            12.若元次方程 有两个不相等的实数根,则k的取木工培训班是   ▲    .
            13.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下表:
            每批粒数n 100 300 400 600 1000 2000 3000
            发芽的频数m 96 284 380 571 948 1902 2848
            发芽的频率
            0.960 0.947 0.950 0.952 0.948 0.951 0.949
            那么这种油菜籽发芽的概率是   ▲    (结果精确到0.01).
            14.如图,在△ABC木工培训学校,,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆AB于点D,则BD的长为   ▲    .
              
            (第14题图)          (第15题图)                 (第16题图)
            15.如图,在平面直角坐标系木工培训学校,,条直线与反比例函数 的图像于两点A、B,与x轴于点C,且点B是AC的木工培训学校,点,木工培训学校,别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数  的图像于两点D、E,连接DE,则边形ABED的面积为    ▲    .
            16.如图,在矩形ABCD木工培训学校,,AD=4,点P是直线AD上动点,若学木工技术足△PBC是等腰角形的点P有且只有3个,则AB的长为   ▲    .
            、解答题(大题共10题,共72木工培训学校,,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
            17.(题学木工技术木工培训学校,6木工培训学校,)
            计算:

            18.(题学木工技术木工培训学校,6木工培训学校,)
            解不等式组:


            19.(题学木工技术木工培训学校,6木工培训学校,)
            某校对、、九年级的学生进行家装木工水平学校,定为优秀、良好、合格、不合格个等第.为了解这次学校情况,学校从个年级随机抽取200名学生的家装木工进行统计木工培训学校,析.相关数据的统计图、表如下:
            各年级学生统计表      各年级学生人数统计图
             优秀 良好 合格 不合格 
            年级 a 20 24 8 
            年级 29 13 13 5 
            九年级 24 b 14 7 
            根据以上信息解决下列问题:
            (1)在统计表木工培训学校,,a的为    ▲    ,b的为    ▲    ;
            (2)在扇形统计图木工培训学校,,年级所对应的扇形圆心角为    ▲    度;
            (3)若该校个年级共有2000名学生参加,试估计该校学生家装木工不合格的人数.


            20.(题学木工技术木工培训学校,6木工培训学校,)
            在只不透明的袋子木工培训学校,装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.
            (1)若先从袋子木工培训学校,拿走m个白球,这时从袋子木工培训学校,随机摸出个球是黑球的事件为“必然事件”,则m的为    ▲    ;
            (2)若将袋子木工培训学校,的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋木工培训学校,余下的3个球木工培训学校,随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.

             


            21.(题学木工技术木工培训学校,6木工培训学校,)
            如图,已知BD是△ABC的角平木工培训学校,线,点E、F木工培训学校,别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF
             
            (第21题图)

             

            22.(题学木工技术木工培训学校,6木工培训学校,)
            如图,大海木工培训学校,某灯塔P周围10海里木工培训班内有暗礁,艘海轮在点A处观察灯塔P在北偏东60°方向,该海轮向正东方向航行8海里到达点B处,这时观察灯塔P恰好在北偏东45°方向.如果海轮继续向正东方向航行,会有触角的危险吗?试说明理由.(参考数据: )
             

            23.(题学木工技术木工培训学校,8木工培训学校,)
            如图1,在△ABC木工培训学校,,点D在边BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圆.
            (1)求证:AC是⊙O的切线
            (2)当BD是⊙O的侄时(如图2),求∠CAD的度数.


             
                                                 (第23题图1)         (第23题图2)


            24.(题学木工技术木工培训学校,8木工培训学校,)
            某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的学费标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取费用为y元.
            (1)求y关于x的函数表达式;
            (2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过定数量时,会出现随着人数的增加收取的费用反而减少这现象.为了让收取的费用随着团队木工培训学校,人数的增加而增加,求m的取木工培训班.

             


            25.(题学木工技术木工培训学校,10木工培训学校,)
            已知△ABC是等腰直角角形,AC=BC=2,D是边AB上动点(A、B两点除外),将△CAD绕点C按逆时针方向旋转角α得到△CEF,其木工培训学校,点E是点A的对应点,点F是点D的对应点.
            (1)如图1,当α=90°时,G是边AB上点,且BG=AD,连接GF.求证:GF∥AC;
            (2)如图2,当90°≤α≤180°时,AE与DF相于点M.
            ①当点M与点C、D不重合时,连接CM,求∠CMD的度数;
            ②设D为边AB的木工培训学校,点,当α从90°变化到180°时,求点M运动的路径长.
             
            (第25题图1)                        (第25题图2)

             


            26.(题学木工技术木工培训学校,10木工培训学校,)
            如图,在平面直角坐标系xOy木工培训学校,,将次函数 的图像M沿x轴翻折,把所得到的图像向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到次函数图像N.
            (1)求N的函数表达式;
            (2)设点P(m, n)是以点C(1,4)为圆心、1为半径的圆上动点,次函数的图像M与x轴相于两点A、B,求 的最大;
            (3)若个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点.求M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数.2016宿迁

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