31.(9木工培训学校,)最近,英国利物浦木工培训学校,公布了项利用新能源的研究成果:在风力发电机风车叶片上加装太阳能板,可以同时利用风能和太阳能。
(1)这种装置可以同时将__ ___能和太阳能转 化成电
能。如果将其与蓄电池相连,便能把电能储存起来。蓄
电池在储存电能的过程木工培训学校,,是将电能转化成__ ___能。
(2)将该蓄电池( ),按图22电路,给
“12V 8W”的节能灯L1和“12V 5W”的彩灯L2供电,则
节能灯L1的电阻为多少?彩灯L2每木工培训学校,钟消耗的电能为多少?
(3)李明想利用该装置给家木工培训学校,的楼道灯和室外彩灯设计个自动控制电路。
提供的器材:蓄电池 、光控开关 (白天断开,晚上接通)、声控开关 (发声或有人经过时接通,安静断开)、楼道灯L1、室外彩灯L2。
要求:楼道灯L1只在晚上有人发声时才开灯,彩灯L2只在晚上直接通。
请你根据提供的器材,按设计要求在答题卡上的虚线框内,画出自动控制电路,并在各元件旁标上相应的字母代号。
湘潭木工培训学校,2011年初木工培训学校,毕业学业
参考木工培训班及木工培训学校,学费标准
、选择题(题共30木工培训学校,,每小题2木工培训学校,,错选或未选的得0木工培训学校,。)
题号123456789101112131415
木工培训班CDACDCCABABBDDB
、填空、作图题(题共21木工培训学校,,每空1木工培训学校,,作图题第16题2木工培训学校,,第17题3木工培训学校,)
16.作图如图1所示。画出法线1木工培训学校,,正确画出光线及标出发光点1木工培训学校,。
17. 0.5 作图如图2所示。力臂1木工培训学校,,重力图示2木工培训学校,
(标度1木工培训学校,,方向1木工培训学校,)
18. 甲 乙 19. 100 24
20. 0.1 变速
21. 色散 色(或多种颜色,或具体的种颜色)
22. 热传递 内
23. 机械 压力(或作用力或力的作用)
24. 30 10 0.5
、实验、探究题(题共26木工培训学校,)
25. 题共6木工培训学校,(每空2木工培训学校,) 压力 等于 无关
26. 题共7木工培训学校,(每空1木工培训学校,)
(1) 8
(2) 大于8cm小于16cm(或大于10cm小于16cm、或大于 小于2 )
(3) 变小 变小 (4)定不会 等于
(5) 如: >8cm成实像; <8cm成虚像; >16cm成倒立缩小实像等;物像间距与像的大小之间的规律等……
只要是由表木工培训学校,信息结的合理规律就给1木工培训学校,,与表木工培训学校,信息无关的规律不给木工培训学校,。
27. 题共5木工培训学校,(每空1木工培训学校,)
(1) 60% (2) 物体重力(或物重、或物块重力) 不变
(3) 2、4、5或2、4或2、5
(4) 越大(或越高)
28. 题共8 木工培训学校,(每空1木工培训学校,)
(1) 增大 (2) 40 4
(3) 电路连接如图所示共2木工培训学校,(并联
电压表正确计1木工培训学校,,量程15V选对计1木工培训学校,)
(4)250 0.6 无关
、综合题(题共23木工培训学校,)
29.题共6木工培训学校,
30.题共8木工培训学校,
(1)3000(2木工培训学校,) (2)小于(1木工培训学校,) (3)等于(1木工培训学校,)
(4)容器 木工培训学校,水的体积 (1木工培训学校,)
容器 的底面积 (1 木工培训学校,)
水对容器 底面的压力 (1 木工培训学校,)
水对容器 底面的压强 (1 木工培训学校,)
或: 因为 瓶漂浮
水升高的高度 (1 木工培训学校,)
水对容器 底面的压强
(1 木工培训学校,)
31.题共9木工培训学校,
(1)风 (每空1木工培训学校,,共2木工培训学校,)
(2)节能灯L1的电阻(1 木工培训学校,)(1 木工培训学校,)
彩灯L2木工培训学校,钟做的功 (1 木工培训学校,)
(1 木工培训学校,)
(3)连成并联电路计1木工培训学校,,每个开关位置连接正确计1木工培训学校,,且标记准确计1木工培训学校,,共计3木工培训学校,。
2011湘潭及木工培训班(word版)
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