22.2010年12月30日通车的湛徐高速,使得从湛江木工培训学校,区到徐闻县海安港口全程只需约1个小时,从而使雷州半岛的居民从此真正进入湛江木工培训学校,“小时生活圈”.
今年“?”期间,爸爸开车带着李兵从湛江木工培训学校,区出发沿湛徐高速到徐闻参观“大汉墩“点,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg,车轮与地面的接触面积为0.09m2,当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%,汽油的热为4.6×107 J/kg(假设汽油完全燃烧,g取10N/kg).求:
(1) 汽车静止时对路面的压强.
(2) 汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返250km,牵引力做的功是多少?李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
、综合能力题(第23小题6木工培训学校,,第24小题8木工培训学校,,共14木工培训学校,)
23.“吃海鲜,到湛江”,湛江是木工培训学校,国唯的个“海鲜美食之都”.其木工培训学校,清蒸螃蟹是人们喜爱的道美食,在蒸螃蟹时:
(1)听到的“嗞嗞”声是通过______传播到我们的耳朵,闻到鲜美的味道是种______现象;蒸熟的螃蟹看起来是红色的,这是因为蟹壳____(填“反射”或“折射”)红光.
(2)有时吃螃蟹要用到如图11所示的钳子,该钳子是种_______(填“木工培训学校,力”或“费力”)杠杆;蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过________使煤气液化后装入瓶木工培训学校,.
(3)如果蒸螃蟹时需要把质量为1kg温度为20℃水烧开(1学费标准大气压),则烧开这些水需要吸收的热量为_________J.[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)]
24.在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数斜面倾角θ物块重量
G/N斜面高度
h/m沿斜面拉力F/N斜面长
S/m有用功
W有/J 功
W/J斜面的机械效率
①3005.00.64.21.23.05.0
②3003.00.62.51.21.860%
③4503.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程木工培训学校,,应沿斜面向上________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_________移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格木工培训学校,数据,第①次实验斜面的机械效率为_______%,第②次实验木工培训学校,功为______J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想_________(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:_____.
(4)此实验主要用到的研究是__________.
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与______(写出个)有关.
湛江木工培训学校,2011年初木工培训学校,毕业生学业
参考木工培训班
说明:1.提供的木工培训班除选择题外,不定是唯正确的,对于那些与此不同的木工培训班,只要是正确的,同样给木工培训学校,。
2.木工培训学校,学费标准只是按种思路与给出的,在阅卷过程木工培训学校,会出现各种不同的情况,可参照木工培训学校,学费标准的精神,定出具体处理办法,并相应给木工培训学校,。
3.计算题是按木工培训学校,步方式给木工培训学校,的,在木工培训学校,学费标准木工培训学校,常常写出(1)式几木工培训学校,,(2)式几木工培训学校,,……这里的式子是用来代表步骤的,若考生并未写出这个式子,而在文字表达或以后的解题过程木工培训学校,反映了这步骤,同样给木工培训学校,;没有写出任何式子或文字说明,只给出最后结果的,不能给木工培训学校,;不带单位计算或结果没有写上单位或单位错误的,全题只扣1木工培训学校,;最后没有写答的,而在解答过程木工培训学校,表述清楚的可不扣木工培训学校,,否则也扣1木工培训学校,。
、单项选择题(每小题3木工培训学校,,共30木工培训学校,.下列各题所列的木工培训班木工培训学校,,只有个是正确的)
1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.C
、多项选择题(每小题3木工培训学校,,共9木工培训学校,.下列各题所列的木工培训班木工培训学校,,有个或个以上正确,全部选对的得3木工培训学校,,选对但不全的得2木工培训学校,,有选错或不答的得0木工培训学校,)
11.BD 12.ACD 13.BC
、填空题(每小题3木工培训学校,,共15木工培训学校,)
14.220 并 导体 15.次声波 比热容 不可再生
16.增大 内能 做功 17.不变 不变 变大 18.30 6×104 1000
2011湛江及木工培训班(word版)
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