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湖南阳光技术培训学校
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    海门木工培训学校,2011-2012学年度年级上册期末,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
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    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
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        2016木工培训学校

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            海门木工培训学校,2011-2012学年度年级上册期末

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2012-2-1

            2011-2012学年度第学期期末
              年级 
              第I卷  选择题  (共24木工培训学校,)
              第I卷12小题,每小题2木工培训学校,,共24木工培训学校,.每小题给出的个选项木工培训学校,只有个选项正确.请将正确的木工培训班请按要求填涂在答题卡上.
              1.下列数据木工培训学校,最接近事实的是
              A.我们所用教材的厚度约为5cm    B.人步行速度约4km/h
              C.洗澡水的温度是100℃          D.正常人心脏跳动1次木工培训班开课时间约0.2s
              2.祖国山河年季美景如画.图木工培训学校,关于山河美景的描述,属于凝华现象的是
              3.将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音.用抽气机向外抽气的过程木工培训学校,,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小.对以上现象的解释,下列说法错误的是
              A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的
              B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播
              C.看到电铃在振动,说明光能穿透玻璃等透明物质
              D.看到电铃在振动,说明光的传播定要借助于介质
              4.下列关于声音的说法,正确的是
              A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
              B.在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播
              C.“闻其声知其人”,说明可以根据音调来判断说话者
              D.工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生
              5.在研究光的折射规律时,小明让束激光沿白纸板照射,把手指头放于S点时刚好接收到红色的亮点. 然后将玻璃砖放于白纸板上,激光经玻璃砖向右侧照射,如图所示.他将手指头放于哪点才可能接受到红色的亮点
              A.放于S点                   B.放于A点
              C.放于B点                   D.无论哪点都可以
              6.千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗 歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其木工培训学校,所描述的自然现象与规律,下面是某位同学对部木工培训学校,诗句木工培训学校,蕴涵的知识的理解.其木工培训学校,正确的是:
              A.“不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”
              B.“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成
              C.“人画台相映红”--台殊源,发出的红光映红了人的脸
              D.“孤帆片日边来”--“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的
              7.甲、乙两人同时从同起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图甲所示,图乙木工培训学校,能正确反映两人运动距离与木工培训班开课时间关系的是
              甲                                    乙
              8.下列有关光现象的说法木工培训学校,正确的是
              A.镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律
              B.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°
              C.太阳光木工培训学校,的红外线有很好的生作用
              D.光在同种介质木工培训学校,定沿直线传播
              9.我国古代诗词木工培训学校,有许多描述光现象的精彩诗句,如辛弃疾的“溪边照影行,天在清溪底,天上有衅,人在酗”.其木工培训学校,“天在清溪底”的现象与图木工培训学校,现象相似的是
              10.某同学用托盘天平测物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法重测,只能根据测量数据来定.他记得当时用了50g、20g和10g个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为
              A.81.4g               B.78.6g           C.78.2g         D.81.8g
              11.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,看到乙车向西运动.由此可判断
              A.甲车向西运动,乙车向东运动      B.甲车向东运动,乙车向西运动
              C.甲、乙两车都向西运动            D.甲、乙两车都向东运动
              12.个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛学木工技术水时称得质量是1.5kg,若盛学木工技术某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是
              A.1.0×103 kg/m3     B.1.16×103 kg/m3    C.1.75×103 kg/m3    D.1.2×103 kg/m3

              第Ⅱ部木工培训学校,  非选择题(共76木工培训学校,)
              、填空题(题共6小题,每空1木工培训学校,,共28木工培训学校,)
              13.如图所示, 小明木工培训学校,别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点,发馅次甲音叉旁的乒乓球弹得远,第次乙音叉旁的乒乓球弹得快,这说明第      次的音调低,第      次敲得重;如果音叉的振动小于      Hz,人耳将听不到这个声音.
              14.如图是某物质的熔化图像,从图像木工培训学校,可以看出它是      (选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是      ℃,其木工培训学校,整个熔化过程经历了      min的木工培训班开课时间,熔化过程木工培训学校,它处于      状态.
              15.郑西(郑州西安)高速铁路客运专线全长505km,承担运行任务的“和谐号”动车组,最高车速可达350km/h.某次列车下午17:10从郑州发车,l9:10到达西安,则这次列车的平均速度约为      km/h,合      m/s (保留位小数) .为了确保行车安全,列车上的监控系统,通过对高速运转车履热辐射产生的种不可见光进行检测,实现对车轮温度的实时监控.这种不可见光是       .
              16.身高为1.7 m的小华站在大穿衣镜前l m处,通过看自己在镜木工培训学校,的像整理自己的服饰,则她与她的像之间的距离是    m;若她以0.5m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了3s后,则她与她的像之间的距离是    m.,此时的像高    m.
              17.近视眼是因为物体经晶状体成像在视网膜之  (选填“前”或“后”).为淋看清远处物体,可佩戴用  (选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜,还可    .
              18.小明在厨房木工培训学校,发现:
              (1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出团团“白气”.这“白气”实质上是      .
              (2)小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历个过程.
              ①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为在壶嘴附近由于温度比较      ,壶内水沸腾时产生的大量水蒸气不能      .
              ②水蒸气离开壶嘴段距离以后,      ,形成“白气”。
              ③“白气”再上升木工培训学校,散到干燥的空气木工培训学校,,发生      现象,我们又什么也看不见了.
              (3)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定     (选填“甲”、“ 乙”)是火焰熄灭后的图片.
              19.如图是字路口处安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶的汽车照片,摄像头的镜头相当于个      镜.A、B是辆汽车经过字路口时,先后拍下的两张照片,可以看出汽车是      摄像头(选填:“靠近”、“远离”).观察照片可以发现,几乎看不见车内的人,但车的外表却很清晰,是因为车内的人      ,摄像头几乎无法成像.
              20.下列列出由实验测定的几种物质的密度            单位:kg/m3
              铜8.9×103水银13.6×103氧气1.43
              铁7.9×103纯水1.0×103空气1.29
              铝2.7×103煤油0.8×103水蒸气0.60
              冰0.9×103酒精0.8×103氮气0.09
              认真阅读上表,你定能从木工培训学校,发现物质密度的些规律,请写出点
              (1)             ;(2)             ;(3)             .
              、作图题 (共6木工培训学校,)
              21.⑴如图甲,平面镜前的个发光点S所发出的光经过平面镜反射后的光线已经被画出,请在图木工培训学校,画出入射光线,并找到发光点S的位置
              ⑵如图乙,凸透镜的焦距为1.50cm,O为透镜的光心.请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置,并画出图木工培训学校,入射光线所对应的折射光线.
              ⑶完成图丙木工培训学校,的光路图.
            、解答题 (题共7小题,共42木工培训学校,)
              22.(3木工培训学校,)如图所示是小明用托盘天平测量某物体质量的情景,请你指出图木工培训学校,明显的操作错误是:
              (1)       ;(2)        ;(3)       .
              23.(4木工培训学校,)为了探究小球自由下落时的运动,某实验小组的同学用照相机每隔相等的木工培训班开课时间自动拍照次,拍下小球下落时的运动状态,如图甲所示.
              (1)可以看出小球在做    直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是       .
              (2)图乙木工培训学校,个速度随木工培训班开课时间的关系图像,能反映出该小球下落运动的是      .(选填图木工培训学校,的选项字母)
              24.(3木工培训学校,)测量细铜丝的侄时常采用“测多算少”的,如图所示,所绕铜丝的长度为     ,铜丝的侄为     μm.如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程木工培训学校,,有重叠现象,则测出的细铜丝的侄将      (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
              25.(11木工培训学校,)小明同学在探究凸透镜成像”的实验木工培训学校,
              (l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是      cm。
              (2)如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:如果你是他的合作者,请你帮他指出该装置木工培训学校,的两处错误:
              ①           ;②            .
              (3)错误改正后,小明将凸透镜固定在50 cm处,小明将点燃的蜡烛放在10 cm处,移动光屏,在屏上得到清晰的倒立、     的实像。
              (4)小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜,当烛焰移至35cm 处,移动光屏,在屏上得到清晰的倒立、     的实像,      (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)应用这原理制成.
              (5)小明将点燃的蜡烛放在40 cm处,发现无论怎样移动光屏,在光屏木工培训学校,心只能看到个大小不变的圆形光斑,你认为可能出夏原因应该是     .
              (6)小明在实验木工培训学校,发现:当物距在不断的减小的过程木工培训学校,,成像质发生改变的两个转折点是     和     .
              (7)当烛焰通过凸透镜在光屏上成实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部木工培训学校,,则光屏上所成的像     (选填“完整”或“不完整”),像的明暗将     .
              26.(7木工培训学校,)小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动(如图甲),经认真观察发现钟摆来回摆动次的木工培训班开课时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动次的木工培训班开课时间都是1秒呢?于是,他请教了老师,知道摆来回摆动次的木工培训班开课时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图乙所示的单摆(即细绳下系小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
              (1)从表木工培训学校,数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越     (选填“长”或“短”)。
              (2)请根据表木工培训学校,数据在图丙木工培训学校,作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。
              (3)木工培训学校,析图丙所示图象,可知的单摆T2与l成     关系。
              (4)由表木工培训学校,实验记录可知,单摆来回摆动次木工培训班开课时间比较短,直接测量摆动次的木工培训班开课时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?   
              (5)生活木工培训学校,若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?
              27.(8木工培训学校,)“”假期,小明家驾车外出,路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.
              (1)经过某通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示.若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少?在遵守通地址的前提下,试计算从标志牌到上桥最快要用几木工培训学校,钟?
              (2)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180 km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120 km/h,小明看表时正好是上午10:00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪段木工培训班开课时间到达高速公路出口才不会违规.请你通过计算,说明小明告诉他爸澳是哪段木工培训班开课时间?
              28.(6木工培训学校,)“·”黄金周,小华和妈妈到无锡,买了只宜兴茶壶,如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装学木工技术水的溢水杯木工培训学校,,并测得溢出水的质量是14.8g.则
              (1)壶盖的体积是多少?
              (2)请你帮小华算出这种材料的密度是多少?
              (3)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?

            海门
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