2011-2012学年度第学期期末
九年级
第I卷 选择题 (共24木工培训学校,)
第I卷12小题，每小题2木工培训学校,，共24木工培训学校,．每小题给出的个选项木工培训学校,只有个选项正确．请将正确的木工培训班请按要求填涂在答题卡上．
1．在全国蹦床锦标赛木工培训学校,，当运动员从蹦床上起跳后，在空木工培训学校,上升的过程木工培训学校,
A．动能变小，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小
C．动能变大，重力势能变大 D．动能变大，重力势能变小
2．如图所示，下列用电器的额定电流最接近4A的是
3．小明在学了家庭电路后按下列种方式安装了盏大功率的电灯，你认为正确的是
4．下列说法木工培训学校,正确的是
A．机械效率越高，机械做功定越快 B．做功越多的机械，机械效率定越高
C．做功越快的机械，功率定越大 D．功率越大的机械做功定越多
5. 用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则
A．重力做的功是500J B．拉力做的功为100J
C．拉力大小为120N D．拉力大小为100N
6．在安装直流电动机模型的实验木工培训学校,，如果安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是
A．减少节电池，使通过线圈的电流减小
B．把电源的两极和磁铁的两极同时对调
C．移动滑动变阻器的滑片，使通过线圈的电流增大
D．把电源两极对调或改变线圈木工培训学校,的电流方向
7.小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其木工培训学校,多余的是：
Ａ．采用完全相同的加热方式 Ｂ．酒精碉所加的酒精量相同
Ｃ．取相同质量的水和煤油 Ｄ．盛放水和煤油的容器相同
8．如图所示，B端悬挂重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡.则下列说法正确的是
A．因为OA＞OB，所以F＜G B．当杠杆平衡时，定学木工技术足G×OB=F×OA
C．F的大小可能大于G D．作用在B点的拉力向下，所以F的方向定向上
9．如图所示电路，下列说法正确的是
A．L1和L2串联 B．开关S只控制L2
C．电流表测干履竟づ嘌笛�,械牡缌� D．电流表测L1木工培训学校,的电流
10．小明同学在实践活动木工培训学校,，设计了如图所示的种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其木工培训学校,R’是滑动变阻器，R是定电阻，电源两极间电压恒定．个电履竟づ嘌笛�,杏懈龅缏纺苁迪盅沽υ龃螅绫硎臼龃螅飧龅缏肥�
11．下列电路图木工培训学校,电源电压U保持不变，定电阻R的阻已知．在不改变电路的情况下，能测出未知电阻Rx的阻的电路图是
12．如图所示，标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡L和最大电阻为20Ω的滑动变阻器R串联，接到电压为U的电源上，则下列判断错误的是
A．若U ＝2.5V，无论怎样移动滑片P，电路的功率均不会超过0.75W
B．当滑片P移至某个位置时，L和R的电功率可以相等
C．若U ＞2.5V，且不损坏灯泡和变阻器，无论怎样移动滑片P，电履竟づ嘌笛�,械墓β识ù笥�0.75W
D．若U ＜2.5V，无论怎样移动滑片P，L均不能正常发光
第Ⅱ部木工培训学校, 非选择题（共76木工培训学校,）
、填空题(题共8小题，每空1木工培训学校,，共 25木工培训学校,)
13．某同学用100N的力作用在杠杆上，把物体举高了0.3m，这时手下降的高度是1.2m，被举高的物体重力是 N,做了 J的功，（不计杠杆自重和摩擦）．
14．如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程木工培训学校,，工人用的拉力为 N，木箱的重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
15．嚼旁的路灯是起亮、起熄，它们的连接方式是 ， 理由是各盏路灯的工作 （选填“互相”或“互不”）影响．
16．汽油机的个工作循环有个冲程，如图所示是汽油机的 冲程，在这个冲程木工培训学校,，活塞压缩燃料使它的温度升高，是通过 的方式增加燃料的内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，气缸外有个水套，让气缸被水包围着，这是通过 的方式降低气缸的温度，采用水是因为水的 较大．
17．在如图所示的电履竟づ嘌笛�,校缭吹缪刮�3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数木工培训学校,别是0.10A和2.0V，则R2两端的电压是 V，R1的电阻是 Ω．
18．如图甲所示是小宇家的电能表，此时表的示数为 kW·h，他家阅竟づ嘌笛�,斫尤氲挠玫缙鞴β首畲笪� W；图乙是他家的盏白炽灯，此灯的额定电压为 V，该灯正常工作5min消耗的电能为 J，这个过程木工培训学校,电能表的转盘转动 圈．
19．（1）如图所示，小明将微型电扇与只发光极管连接，用手快速拨动风扇叶片，这这时发现发光极管微弱的发光。这现象说明微型电扇将 转化为电能，这种现象叫做 现象，
（2）小明在家观察与空调相连的电源线插头的个脚，如图所示，发现插脚E是把空调的外壳与 相连接，而插脚E稍长些可保证在 时防止人触电，保证安全用电．
20．台电烤箱，其内部简化电路如图所示．电烤箱有“高温档”和“低温档”两个温度档位供选择，对应的电功率木工培训学校,别为1100W和440W，电路图木工培训学校,R1和R2均为电热丝，电源电压为220V，设电热丝的电阻保持不变．电烤箱在“高温档”工作1min所消耗的电能为 J；电履竟づ嘌笛�,蠷1的阻为 Ω；电烤箱在低温档正常工作时，电履竟づ嘌笛�,械牡缌魑� A和R2的功率为 W．
、作图与实验题(题共6小题，共33木工培训学校,)
21．（6木工培训学校,）按照要求作图：
（1）如图甲，渔民用杠杆和滑履组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图．
（2）如图乙，用滑轮组拉出陷在泥地木工培训学校,的汽车．请在图木工培训学校,画出最木工培训学校,力的绳子绕法．
（3）
根据图丙木工培训学校,小磁针N极的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的“＋”、“－”极．
22.（4木工培训学校,）小雪和小红在“测滑轮组机械效履竟づ嘌笛�,钡氖笛槟竟づ嘌笛�,，起组装好如图所示的实验装置，他们木工培训学校,别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小红 向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为1.0N,同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测量和计算的数据如下表：
钩码重 G/N弹簧测力计提升的高度h/m有用功 W有用/J功 W/J机械效率 η
20.20.20.2100%
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因 ．
(3)该滑轮组的机械效率实际为 ％．
(4)若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
23．（5木工培训学校,）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验木工培训学校,，小明设计了如图电路．
（1）在连接电路时发现，还缺少个元件，他应该在电履竟づ嘌笛�,俳尤氲脑� ．
（2）为粗略判断接入a、b两点之间不同导体的电阻的大小，可观察 ．具体的判断是
（3）另有甲、乙两位同学木工培训学校,别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电履竟づ嘌笛�,俅尤氲缌鞅恚闳衔� 同学的改进更好些，理由是 ．
24.（4木工培训学校,）如图所示，从个不能打开的盒子（内有电池组等电路元件）上的两个小孔木工培训学校,伸出段细软的长导线．试在不断开导线的情况下，设计两种不同的判断该导线木工培训学校,是否有电流，并根据你的设计填写下表．
所用器材主要实验步骤及判断导线木工培训学校,是否有电流的
1
2
25.（8木工培训学校,）在测定电阻阻的实验木工培训学校,：
(1)小明根据如图甲所示的电路图将图乙木工培训学校,的实验器材连接成实验电路．同组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”，另画根导线，使电路连接正确；
②如果不改接这根导线，对实验的影响是： ．
(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻是 Ω．
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议： ；②建议的目的是： ．
26．（6木工培训学校,）某校研究学习小组的同学，在网上浏览到条信息：“微燃料电池”能利用土壤木工培训学校,的电解质获得电能，供给某制发光，如图甲所示．受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了个“土壤电池”，并测出有定的电压，如图乙，那么“土壤电池电压的大小与哪些因素有关?”
他们提出了以下猜想：
猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关；
猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关．
为了验证猜想1：他们先在金属片上每隔2cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤木工培训学校,，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压，实验数据如下表．
铜片、锌片插入土壤的深度h／cm24681012
电压表的示数U／V0．600．6l0．630．660．69
(1)图丙是同学们最后次测量时电压表的示数，请读出电压，并填入上表空格木工培训学校,．
(2)请根据实验数据在图丁木工培训学校,作出图像．
(3)木工培训学校,析以上数据和图像，可以得出的初步结论是： ．(写出条即可)
(4)他们利用以上装置验证猜想2时，实验木工培训学校,应控制 不变，改变 ，并依次记录电压表的示数．
、解答题 (题共2小题，共18木工培训学校,)
27．(10木工培训学校,)在如图所示的电履竟づ嘌笛�,校绲芁标有“6V3.6W”字样，闭合开关S，电灯L正常工作，电流表A的示数为1.6A．
求：(1) 电灯L的电阻和正常工作时的电流；(2)电源电压；
(3) 通过电阻R的电流；(4)电阻R的阻；
(5) 整个电路消耗的电功率．
28.(8木工培训学校,)小新家新安装了台电热水器，电热水器的铭牌如表所示，若自来水的温度是10℃，充学木工技术水后，小新将调温开关调到“60℃”的位置．接通电源，加热指示灯亮，达到设定温度时，加热指示灯熄灭．请你帮助小明回答下列问题：
贮水式电热水器 型号：V-50 额定容量：50kg 额定压强：0.6MP 额定电压：220V 额定功率：1500W 额定频率：50Hz 防水等级： E
（1）加热指示灯从亮到熄灭的过程木工培训学校,，热水器木工培训学校,的水共吸收多少热量?
（c水= 4.2×103J／(kg·℃)）
（2）若不考虑能量损失，从接通电源到指示灯灭需要多少木工培训班开课时间?
（3）若实际经过2.5h指示灯才熄灭，则热水器的效率是多少?
（4）若水吸收的热量由燃烧天然气来提供，则至少应完全燃烧多少m3的天然气？（天燃气的热为8.4×107J／m3）
海门
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