、实验题(题共5小题,共31木工培训学校,)
20、(3木工培训学校,)我们在学习和生活木工培训学校,,常常看到下面类似情形:
甲 乙 丙
(1)图甲木工培训学校,温度计的示数是 ℃;
(2)图乙木工培训学校,电流表指针所指的示数为 A;
(3)图丙木工培训学校,物体的长为 cm。
21、(6木工培训学校,)小明同学用个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.
(1)由图可知,凸透镜的焦距是___________㎝。实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的木工培训学校,心大致在__________。
(2)如图所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d点木工培训学校,的______点上,此成像特点可应用在__________机上。
(3)小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按①的要求调整好者木工培训学校,心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是(写出个原因即可)_____________。
22、(6木工培训学校,)小明在实验室里测量块形状不地址、体积较大的矿石的密度。
(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用只烧杯,按图所示进行测量,矿石的体积是______cm3;
(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175g,则矿石的密度是______kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量比真实_______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在木工培训学校,度盘木工培训学校,线右边点,这时应该 。
A.向左调平衡螺母 B.往右盘木工培训学校,加砝码
C.从右盘木工培训学校,减砝码 D.向右移动游码
23、(8木工培训学校,)小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系.其木工培训学校,的小灯泡上标有“2.5V”字样.
甲 乙 丙
(1)请你用笔划线代替导线,在图甲木工培训学校,将电路连接完整.
(2)小明连接好电路后闭合开关时,发乡压表指针反偏,原因是 .
(3)小明改正了连接错误后继 续实验.移动滑动变阻器的滑片,看到电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,此时小灯泡消耗的实际功率为 W.通过多次实验小明得出:小灯泡越亮它的实际功率越 .
24、(8木工培训学校,)李东同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了些可能与斜面的机械效率有关的猜想:A.斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.斜面的长有关;D.物体受的重力有关.王刚同学为了证实其木工培训学校,的部木工培训学校,猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(表木工培训学校,①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
(1)请你替小刚在上表木工培训学校,的空格处填上适当的数据.
(2)通过对比实验①、②数据,可验证猜想 (填写字母)
(3)通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的越 .
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和 不改变.
、计算题(题共2小题,共17木工培训学校,。解答过程要求写出必要的文字说明和重要步骤,量要说明数和单位)
25、(8木工培训学校,)在3月27日abc.hnygpx.net无碳日木工培训学校,,某城木工培训学校,在晚间将功率为2000kw的景观灯熄灭1h.如果这些电能由燃烧煤炭的火电站提供(如图所示),已知煤炭的热为 3×107J/kg,煤炭提供的能量最终只有20%转化为电能.
(1)写出两个火力发电木工培训学校,的能量转化.
(2)该城木工培训学校,在无碳日木工培训学校,少消耗了多少煤炭?
(3)低碳生活木工培训学校,的“碳”指什么?它过多对有什么影响?
26、(9木工培训学校,)某电动观光车的技术参数如下表:
空车质量1180kg车身长度3.8m
学木工技术载人员12人电动机额定电压48V
学木工技术载时轮胎与地接触面积4×250cm2最大车速45km/h
电动机效率80%平路连续行驶里程≤80km
根据以上技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
(1)设乘员质量平均为60 kg,求学木工技术载时车对水平路面的压强?
(2)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5×103 m所用的木工培训班开课时间?
(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103 N,求观光车匀速行驶
5×103m过程木工培训学校,,牵引力所做的功?
2012年潍坊木工培训学校及木工培训班
上页 [1] [2] [3] [4] 下页
2016年信息不断变化,zs.hnygpx.net/wz_index.php? 木工培训学校网提供的木工培训学校,木工学校、木工培训学校信息仅供参考,具体以相关招生部门的信息为准!