科学
注重过程
倡导学以致用
点人:江北实验木工培训学校 韩丽瑾
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、联系生活实际,关注社会热点。材料和情境源于我们身边的热点问题,关注的最新发展,体现时代感,关注科学、技术、社会的相互联系;注重考查学生运用科学原理、规律解释现实生活木工培训学校,某些问题的能力,意在考查学生学以致用的能力。涉及了如地沟油问题、汽车“环保合格标志”的领取,俄罗斯遭陨石雨袭击,H7N9禽流感、绿波带的启用、亚硝酸盐木工培训学校,等。
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、新颖灵活,原创题型多。情景真实有趣,贴近学生生活,引导学生学科学,用科学。通过鲜活的情景设计,既让有新鲜感,又避免了学生死记硬背,套题答题的情况,如20、29、34等
2013宁波科学难度点
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