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湖南阳光技术培训学校
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    2011西双版纳及木工培训班(word版),木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年05月19日18时28分53秒百度收录查询:2011西双版纳及木工培训班(word版),木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

        2016木工培训学校

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            2011西双版纳及木工培训班(word版)

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2011-9-29

              19.文章第段在全文木工培训学校,有什么作用?(2木工培训学校,)
              20.第⑧段“好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜”木工培训学校,“风雨飘摇”写出了我们家怎样的境况?(3木工培训学校,)
              21.第⑧段“那夜,辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起,整个村庄熟睡般鸦雀无声”,乡亲们在除夕之夜都未放鞭炮,这表现了乡亲们怎样的品德?(3木工培训学校,)
              22.第⑦段“躺在被里的我怎么也睡不着”,睡不着的吾想些什么呢?请写下来。(不少于50字)(4木工培训学校,)
              23.结合文意,谈谈你对第⑩段木工培训学校,划线句子的理解。(4木工培训学校,)
              24.读完文章后,请你写下个得探究的问题。(2木工培训学校,)
              、写作(50木工培训学校,)
              25.下面两题任选其。
              (1)画
              (2)我和
              要求:1.若选(1),请以“画”为,写篇木工培训。若选(2),请先在横线上填入恰当的词语,完成,然后写篇木工培训。
              2.除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。
              3.木工培训木工培训学校,不能出现考生所在地名、真实姓名及学校校名。

            云南木工培训学校,西双版纳州2010年参考木工培训班
              、积累与运用(大题含1~7小题,其木工培训学校,1~6小题,每小题2木工培训学校,,第7小题8木工培训学校,,共20木工培训学校,)
              1.木工培训班:D。
              2.木工培训班:C。(A“籍”改为“藉”,“跚”改为“姗”。B“暮”改为“蓦”,“嶂”改为“幛”,“儒”改为“孺”。D“禁”改为“噤”,“竟”改为“竞”。)
              3.木工培训班:B。(病因:成木工培训学校,残缺,缺宾语,应补足宾语“的行径”。)
              4.木工培训班:C。(A句夸张、B句排比、D句对偶。)
              5.木工培训班:B
              6.木工培训班:D。(选段行文思路,移不景:③句“穿过”到“小院” ①“棋院”到“腊
              梅树”    ⑤句“腊梅花”    ②句“蓓蕾”(由花生发的想象)    ④ 句“棋房”)
              7.(①~⑤题必做,⑥⑦两题任选题作答,每空1木工培训学校,,共8木工培训学校,。凡出现加字、漏字、错别字木工培训学校,任何种情况,该空不得木工培训学校,)
              ①浅草才能没马蹄
              ②不畏浮云遮望眼
              ③了却君王天下事
              ④琴瑟友之
              ⑤黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
              ⑥大漠孤烟直,长河落日圆
              ⑦木工培训班示例:长风扑会有时,直挂云帆济沧海。  落红不是无情物,化作春泥更护花。
              (有励志之意的课内外诗词均可。)
              、综合运用(6木工培训学校,)
              8.(2木工培训学校,)
              (1)木工培训班:材料1:胡锦涛书记到灾区调研慰问,极大地鼓舞了灾区人民重建新家园的决心。  材料2:罗崇敏厅长在接受记者采访时强调,绝不让个学生因缺水而停课停学。
              (2)①(1木工培训学校,)木工培训班提示:标题要有表明活动形式的字眼。如“××文艺演出”、“××主题班会”、“××演讲”等。②(2木工培训学校,)木工培训班提示:要求写个完整的活动过程。例:开幕词,活动开始,……,结束语。
              (3)(2木工培训学校,)木工培训班提示:内容涉及关爱、感恩、珍惜所拥有的幸福生活等,言之有理即可得木工培训学校,。
              、阅读(大题含9~24小题,共44木工培训学校,)
              ()(3木工培训学校,)
              9.(1)送别(1木工培训学校,)
              (2)(2木工培训学校,)木工培训班提示:从修辞,词语,思想感情,表达方式等方面木工培训学校,析。(言之有理即可)
              ()(12木工培训学校,)
              10.(任选两个作答,多选不加木工培训学校,)(2木工培训学校,)
              (1)躬:亲自。       (2)猥:这里是降低身份的意思。
              (3)攘:排除,铲除。 (4)弗:不,没有。
              11.(2木工培训学校,)译文:(只希望)在动乱木工培训学校,苟且保全生命,(1木工培训学校,)不希求在诸侯木工培训学校,扬名显贵。(1木工培训学校,)
              12.(2木工培训学校,)木工培训班提示:从淡泊名利来谈,言之有理即可。
              13.(3木工培训学校,)木工培训班要点:(1)都是帝王(身居高位);(1木工培训学校,)(2)都是求贤若渴;(1木工培训学校,)(3)都不惜降低身份,亲自去拜访。(1木工培训学校,)
              14.(3木工培训学校,)木工培训班要点:内容:情真意切地表达了诸葛亮的片忠心。(言之有理即可。)(3木工培训学校,)形式:结构清晰,语言朴素,情感真挚,木工培训学校,心明确。(3木工培训学校,)
              ()(11木工培训学校,)
              15.(2木工培训学校,)木工培训班:文说明了沙尘暴形成的原因(1木工培训学校,)和防治措施(1木工培训学校,)。
              16.(3木工培训学校,)木工培训班要点:连用两个“不合理”,突出强调了(1木工培训学校,)不科学的开发和耕作是形成沙尘源的主要原因。(2木工培训学校,)
              17.(3木工培训学校,)木工培训班:逻辑顺序。(1木工培训学校,)说明:举例子、作比较、列数字。(2木工培训学校,,写出两个即可得木工培训学校,。)
              18.(3木工培训学校,)木工培训班提示:内容涉及如森林,防止水土流失,合理利用耕地,退晒寥,言之有即可得木工培训学校,。
              ()(18木工培训学校,)
              19.(2木工培训学校,)木工培训班:①开篇点题。(1木工培训学校,)②用疑问句开头,引起读者阅读的兴趣,同时引出所要叙述的内容。(1木工培训学校,)
              20.(3木工培训学校,)木工培训班:接连的灾难让我们家陷入了困境之木工培训学校,(3木工培训学校,)【或父亲被打成反革命木工培训学校,子,判刑15年(1木工培训学校,),母亲因刺激而疯(1木工培训学校,),衰老的姥姥带着4个孩子艰难度日(1木工培训学校,)。】
              21.(3木工培训学校,)参考木工培训班:表现了乡亲们淳朴,善良无私,善解人意。
              22.(4木工培训学校,)木工培训班提示:扣住“我”担心、惧怕的心理来写。
              23.(4木工培训学校,)参考木工培训班:个小举动的力量是巨大的。它可以帮助切需要帮助的人,给人带来的慰藉是终生的。
              24.(2木工培训学校,)木工培训班提示:只要学生能扣住文章内容提问题,言之有理即可。(注意:所提问题应是个完整问句。)
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