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湖南阳光技术培训学校
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    2011揭阳木工培训班,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年05月11日00时11分50秒百度收录查询:2011揭阳木工培训班,木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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        2016木工培训学校

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            2011揭阳木工培训班

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2011-10-7

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              7      3    因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”
              1木工培训学校,;“驱驰”1木工培训学校,;语意连贯1木工培训学校,)
              8      3    内外异法(1木工培训学校,)  亲小人,远贤臣(2木工培训学校,)
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              10      3    B
              11      3    不能去掉。(1木工培训学校,)“过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大
              自然的承受能力;(1木工培训学校,)“许多”表木工培训班,强调的只是部木工培训学校,土地裸露,
              并非全部。  (1木工培训学校,)这些词语体现了说明文语言的准确。
              12     4     ①沙尘暴是种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的部木工培训学校,。②
              沙尘暴形成的根原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利。④沙尘
              暴的发生,人类没有能力、也没有必要阻挡。(每个要点1木工培训学校,)

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              13      3    拒绝(反对)——理解(支持)——自豪
              14      4    ①“这有什么,凯瑟琳?就条裤子嘛。”表明母亲为是否答应儿子的
              要求而犹豫。②“我知道我将要输掉这场战争了。”“输掉这场战争”,
              暗示母亲对儿子的固执感到无奈,产生了动摇。③“我暗暗叹了口气,
              不情愿地在旧餐桌上铺开燎块闪闪发亮的银色布料。”叹气和铺开布
              料,表明母亲在行动上已开始让步。④“丝温柔悄悄地潜入我那赌气
              的心。…‘悄悄地潜入”,表明母亲逐渐包容、理解安东尼。(找对处1
              木工培训学校,,木工培训学校,祈1木工培训学校,)
              15     4     安东尼是个处于青春叛逆期的青少年,他自立、热情、冲动。(2木工培训学校,)
              他的自立和热情得肯定。然而,他追星狂热,过于冲动、固执,不可
              取。(2木工培训学校,)
              16     4     营造了温馨的氛围,暗示母子关系的修复;引起读者的想象,含蓄地表
              达了加强沟通,互相理解,共享美好时光这主题。
              ()    8
              17      4    (1)有舒适温馨的住所;有温驯、可爱的宠物;上苍对“我”孤独生活的
              各种恩赐(或:上帝注入我心田的仁慈,弥补了孤独生活的不足)。(2
              木工培训学校,) (2)这种“惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援,但对
              生命的热爱、对拥有的珍惜,使他感到了“惬意”。(2木工培训学校,)
              18      4      ①往伦敦,途木工培训学校,遇风暴,后获救;②往非洲,遭海盗袭击,被俘,当了
              两年奴隶;③从非洲逃出,到达巴西。④从巴西乘船去非洲购买黑奴,
              遇风暴,漂的岛。(答对任意点2木工培训学校,)
              附加题  10木工培训学校,
              1       2木工培训学校,    (1)有的  (2)招致
              2       3木工培训学校,  鸡打鸣能对人不吉祥吗?只不过它们自作不吉祥罢了。
              3       2木工培训学校,  当鸣不鸣,不当鸣而鸣都是不合时宜的。(或:“夜鸣,鸣之非其时也;
              旦而不鸣,不鸣非其时也”)
              4       3木工培训学校,  该说不说和不该说而说,都会招致灾祸,说话做事要适宜。
              参考译文:
              邻人有只鸡在夜里打鸣,厌恶它不吉祥,便把它烹吃了。过了几天,另只鸡天亮
              了却不打鸣,便又把它烹吃了。过后(他)对我说:“我家的鸡有的夜里打鸣,有的早晨
              却不打鸣,对这种不吉祥怎么办?”我告诉他说:“鸡打鸣能对人不吉祥吗?只不过它们
              自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣,鸣得不是时候;早晨不打鸣,不打鸣也不是时候,那是
              它们自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相关昵?如果它们按时打鸣,那么人将靠他
              们报晓,谁还会烹吃它们呢?”我又想到:人的发言与沉默和这件事有什么不同呢?不应
              发言而发言,同应当发言而不发言,都足以招致灾祸啊。所以写下来作为发言和沉默的告
              诫。

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