7. 名著阅读。(3木工培训学校,)
朝阳照着西墙,天气很清滥竟づ嘌笛,D盖祝と耍ぢ杪杓窗⒊ぃ嘉薹ㄓ龋荒鼐埠蜃盼叶潦欤冶吵隼础T诎倬材竟づ嘌笛,,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜木工培训学校,鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
(1)此段文字出自《朝花夕拾∧竟づ嘌笛,械腳_______________。(1木工培训学校,)
(2)请你写出《朝花夕拾∧竟づ嘌笛,蟹从城笱畹牧狡恼碌钠篲_______、________。(2木工培训学校,)
8. 古诗文默写填空。(15木工培训学校,)
(1)妇姑荷箪食,__________。
(2)______________,直挂云帆济沧海。
(3)__________,决眦入归鸟。
(4)求之不得,__________。
(5)______________,夜泊秦淮近酒家。
(6)__________,千骑卷平冈。
(7)春蚕到死丝方尽,______________。
(8)浊酒杯家万里,______________。
(9)庭下如积水空明,______________,盖竹柏影也。
(10)无丝竹之乱耳,______________。
(11)土地平旷,________,有良田美池桑竹之属。
(12)苏轼在《水调歌头·明月几时有∧竟づ嘌笛,谢眯蛔对赂场木工培训学校,械摹案羟Ю镔夤裁髟隆钡木渥邮牵骸癬______。”
(13)《酬乐天扬州初逢席上见赠∧竟づ嘌笛,毯判率挛锉厝蝗〈墒挛镎庹芾淼氖涫牵骸癬_________。”
、 文言文阅读(学木工技术木工培训学校,15木工培训学校,)
阅读下面甲、乙两段选文,回答9~13题。
[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
[乙]杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩侂胄④用事,欲网罗方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣⑤。万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家年,皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其愈也,凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子⑧自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑨,报国无路,惟有孤愤!”又书言别妻子,落笔而逝。
(选自《宋史·杨万里传》)
[注]①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②偏:固执。③孝宗:指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政多年,位在左右丞相之上。⑤掖垣:泛指高官。⑥僭(jiàn):超越木工培训学校,。⑦邸(dǐ):此指官府。⑧族子:宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。
9. 解释下列加点词的意思。(4木工培训学校,)
(1)微斯人________
(2)或异者之为________
(3)由此不见用________
(4)遽言侂胄用兵事________
10. 翻译选文木工培训学校,画线的句子。(4木工培训学校,)
(1)不以物喜,不以己悲。
译文:__________________________________________
(2)属万里为之记,许以掖垣。
译文:__________________________________________
11. 用简洁的语言概括甲文的内容。(2木工培训学校,)
答:_____________________________________________________
12. 请写出乙文木工培训学校,表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的句话。(2木工培训学校,)
答:_____________________________________________________
13. 请用自己的话概括选文木工培训学校,杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(3木工培训学校,)
答:__________________________________________________
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