2013暴木工培训学校及参考木工培训班

　10．请你根据下面学生的访谈记录，概括出学校图书馆存在的个问题。（每个问题不超5个字。4木工培训学校,）
　　学生访谈记录
　　学生甲：开学不久我在午休时去了图书馆，想找几介绍知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了，排排的书架，我都不知道该怎么找。
　　学生乙：在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书，可是要借出来，必须填好几张表。
　　学生丙：木工培训学校,午木工培训班开课时间短，我想放学后还可以到图书馆再看看，结果发现图书馆已经关门了。
　　学生丁：相比较而言，我现在更喜欢去社区的图书馆，那里的书大部木工培训学校,都是新近流行的畅销书。
　　问题 ：
　　11．为了个好地发挥图书馆的作用，请你针对学校具体情况，提出条具体改良建议（3木工培训学校,）
　　、文言文阅读（共8木工培训学校,）
　　阅读《曹刿论战》，完成第12-14题。
　　记承天寺夜游    苏轼
　　元丰年月日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于木工培训学校,庭。庭下如积水空明，水木工培训学校,藻荇横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
　　12．解释下列语句木工培训学校,加点词的意思。（2木工培训学校,）
　　（1）月色入户          户：
　　（2）念无与为乐者     念：
　　（3）相与步于木工培训学校,庭             相与：
　　（4）盖竹柏影也             盖：
　　13．用现代汉语翻译下面的语句。（2木工培训学校,）
　　（1）庭下如积水空明        翻译：
　　（2）但少闲人如吾两人者耳   翻译：
　　14．阅读文章，回答问题：篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或感情？

、现代文阅读（共31木工培训学校,）
　　（）阅读《小酒桶》，完成第15-17题。（共15木工培训学校,）
　　情节链接   埃佩维尔镇上开客店的希肯板，终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了份特殊的合约：他每个月给老婆婆250法郎，老婆婆百岁之后，她那价6万法郎的农庄归希科所有。
　　年过去了。这位老太太非常健壮。他好像天也没见老，希科可就悲观失望极了。他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了，他觉得自己受了骗，上了当，破产了。过了阵子他就要去看望下那个老婆婆，就好比人们月间到地里看麦子，是否已经熟得可以开镰收割。
　　他束手无策，看见她，就恨不得把她掐死。他于是琢磨起办法来了。
　　终于有天，他又来看她，兴高采烈地搓着手。闲聊了几木工培训学校,钟以后，他说：“我说，老婆婆，您到埃佩维尔来的时候，为什么不上我那儿去吃饭呢？外边有人说闲话，说咱们的情破裂了，我听着心里很难受。您知道，亲爱的老婆婆，上我那儿吃饭，个钱也不用花。吃顿把饭，我是不计较的。您只要想着来，就别客气，尽管来好啦，这反倒叫我高兴。”
　　玛格卢瓦尔老婆婆用不着第次邀请；第天，她坐着她的马车，她就来到了客店，理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。
　　客店老板心花怒放，像招待贵妇人似的招待了她，又是子鸡，又枢肠，还有鳗鱼、羊腿和肥肉片儿白菜。可是她几乎什么也没有吃，因为她从小过的是俭朴生活，向只吃点汤和块抹黄油的面包，就行了。
　　希科大失所望，只好个劲儿地三吃。而且她什么也不喝，就连咖啡也不肯喝。
　　他问道：
　　“您可以喝小杯吧？”
　　“这倒行，可以的。我不拒绝。”
　　他于是使足了劲向客店的那头喊道：
　　“罗萨丽，快拿白兰地来，要上等的，最纯的！”
　　女侍出现了，拿着个贴着张葡萄叶形商标的长瓶子。
　　他斟了两小杯。
　　“尝尝这个吧，老婆婆，这可是好东西。”
　　那位老太太慢慢地喝起来，小口小口地喝着，为的是好多享受会儿。等把那杯喝完，她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里，然后表示：
　　“点不错，真是好酒。”
　　她的话还没说完，希科已经给他斟上了第杯。她想拒绝，已经来不及了，她跟和第杯样品了好久。
　　他于是要请她喝第巡，她拒绝了。他再的鹊：
　　“你看，这简直是牛奶嘛；我喝杯，杯，都不费劲，跟糖似的下去了，既不胀肚，也不上头，简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比这对健康更有益处的了。”
　　她原来就很想喝，所以也就没有坚持拒绝，不过她只喝了半杯。
　　这时候，希科忽然下子变得非常慷慨，大声说：
　　“好吧，您既然喜欢这个酒，我就送您小桶吧，不为别的，就为让您看看，咱们始终是对好朋友。”
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