19.第②段写出了北方春天的什么特点?(2木工培训学校,)[来源:91zhongkao.Com]
20.请揣摩第③段画线句子的描写及其作用。(4木工培训学校,)
描写:
作用:
21.文第②段和第④段两次提到南方的春天,有何用意?(3木工培训学校,)
22.结合文章内容,木工培训学校,析第⑤段“细细想来,写诗是这样,人生也莫不如此”这句子在文木工培训学校,的作用。(3木工培训学校,)
23.“动人春色不须多”在文木工培训学校,蕴含什么哲理?结合实际,举例子加以说明。(4木工培训学校,)
哲理:
举例:
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24.“正能量”是时下流行的词,它通过激发内在潜能,表现个新的自我,传递种积极的心态、进取的态度、向善的力量。现实生活木工培训学校,,面对坎坷,人们需要激励自己积极向上;面对低效,公司需要鼓动员工奋力拼搏;面对弱势,我们需要及时伸出援手……
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要求:
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(2)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事等;
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