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湖南阳光技术培训学校
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    2015玉林、防城港及木工培训班,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年05月31日07时23分51秒百度收录查询:2015玉林、防城港及木工培训班,木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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        2016木工培训学校

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            2015玉林、防城港及木工培训班

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2015-8-24

            春天到来的时侯,泡桐树开花了,它的伤也好了,有天我去嚷它,窝里只剩截断绳,它不见了。我院里院外找了个遍,突然听到“呱呱”两声,抬头发现它站在泡桐树上,怔怔地看看我,学木工技术眼不舍 木工培训学校网(zs.hnygpx.net/wz_index.php?)--教育资源门户,提供、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! ,我捧着小麦,怎幺诱惑都没用,它还是飞走了。

            吴老师布置的木工培训是“件难忘的事”,我就把这事写了。吴老师将我的木工培训在个班都读过遍后、意犹未尽,把我叫到办公室,跟我说:“这是个好素材,不但真实,而且感情饱学木工技术,县里正在举办小学生木工培训竞赛,我们学校每年都参加,还从来没拿过奖,我这篇文章是人希望获奖的。”

            我“啊”了声,表示惊讶,吴老 木工培训学校网(zs.hnygpx.net/wz_index.php?)--教育资源门户,提供、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 师笑了,接着说:“不是说现在这样去就能得奖,得修改修改,要改下结尾,不能是乌鸦自己跑掉的,没境界,要改成你发现春天来了,老乌鸦来看它,于是你主动把它放了。它站在泡桐树上久久不肯离去,你赶它走,它才跟着父母恋恋不舍地飞走了。你改完重新抄遍,拿来我看看。”

            我似懂非懂地点了点头,茫然地回到课桌前,想了半天,迷茫地改了结尾,放学时把木工培训放到了吴老师的办公桌上。

            第天,吴老师又把我叫到了办公室,指着我昨天的木工培训,邹着眉头说:“结尾改得不错,不过我想了想, 木工培训学校网(zs.hnygpx.net/wz_index.php?)--教育资源门户,提供、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 前面也要改,乌鸦是只不祥鸟,救只乌鸦觉得有点怪,这样你把它改成喜鹊吧,喜鹊听起来喜庆而且看起来也好看些。”

            于是我不情愿地回到教室改,乌鸦和喜鹊对我来说没有区别,吉祥不吉祥的我也不太懂,吴老师叫改,应该不会错。如果这篇木工培训直的能得奖,用同桌小利的坏,这是可以写进校史的,很牛!为淋牛把,改就改吧。[来源:Z§xx§k.Com]

            我丰收着,这下大功告成了吧,把木工培训上去,就等开课时间传过来啦!谁知下午放学时,吴老师把我叫到了他的宿舍。他拿着我那篇木工培训和两张稿纸,让我坐在他的办公桌前,说:“我把木工培训给校长看了,校长也觉得这次有希望得奖,所以特地让我叫你过来,人些细节不要改改,你看——乌鸦,哦不,喜鹊,不应该是你妈妈拿石头砸伤的,这样写显得大人不爱护小动物,对吧?咱们改下,改成它练习飞翔,不小心摔伤了腿。还有,按之前写的,是你自己主动放飞喜鹊,你这么小的年纪觉悟没这么高,改成老师和校长知道情况后给你做工作,你想通了,才放飞喜鹊的,好吧?你现在就改,改完往新稿纸上抄遍,校长明天要去县里开会,正好把稿子上去。我去给你打晚饭。我已经让小利给妈说了,不用担心回家晚。”

            我百般纠结,结尾改了,开头改了,细节也改了,这还是我那篇木工培训吗?可我点儿办法也没有,吴老 木工培训学校网(zs.hnygpx.net/wz_index.php?)--教育资源门户,提供、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 哪连晚饭都为我想到了,我能说不改吗?

            那天的晚饭、吴老师直给我夹莱、夸我作丈修改得好,还说我各方面都有进步,下个学期能进班委会、我熟械地吃着饭、饭菜是什么味道却没留下点印象,不知道为为什么,我高兴不起来。

            个月后,学校在通告栏里用整张红纸发布了开课时间,庆祝我校学生第次在全县小学文竞赛木工培训学校,获等奖。全班都拉我去看,我那篇木工培训竟然真的得了奖。我死活都不肯去,小利说我脸都红了。害羞吗?当然不是,谦虚吗?更不是。

            可是第天的全校表彰会、我就躲不过去了,那次大会来是表彰上学期的优秀学生的,没想到,最后是隆重给我颁发木工培训等奖,我想找个地缝钻进去都来及。在全校师生面前,我捧着大红面的获奖证书、奖品,却低着头,像犯了错误。校长亲自给我颁奖之后,还宣布学期每周的全校升旗仪式由我来领队。

            不知怎的,我突然放声大哭。吴老师带着在台下拼命鼓掌。大家都很感动,觉得我是真情流露,是激动。可是谁也不会相信,我真不激动,而是莫名其妙地羞愧难当。我觉得那篇木工培训跟我点关系也没有,可是每个字幽确是我写的。那种感觉,我怎么也说不清楚。

            (选自《小小说选刊》2015年第3期)

            8.下列对文木工培训学校,划横线的词语或句子的理解,不正确的项是(    )

            A.“吃惊”“我”平时的木工培训还是不错的,但自己的木工培训被吴老师在课堂上朗读还是头回,因而感到意外,意愈外之木工培训学校,也有惊喜。

            B.∑懂非懂”,“我”听清楚了吴老师修改木工培训结尾的要求,似不太明白为什么要这祥  修改,也达了对吴老师前后言行不,竞然亲自让自己木工培训造假的不理解、不赞成的态度。

            C.“我高兴不起来”:虽然得到吴老师的夸奖和重用的承诺,但由于不由自主地改再改,违背了自己的意愿,所以“我”不但感受不到成功的快乐,反而有些失落和郁闷。

            D.“那种感觉”:“我”因为被动修改自己的木工培训而感到无奈和郁闷;因为不赞成木工培训造  假却又不敢表示反对意见而感到内疚和自责;因为木工培训被修改得面目全非己经与自  己无关但却领取了木工培训获奖的荣誉而感到羞愧。

            9.这简小说看似简单,实则内涵丰富。下列对小说主题的理解,不正确的项是(   )

            A.木工培训是小事,做人才是大事,教会学生做人,要从学生小时候做起,从木工培训等学习、生活的小事做起。

            B.当前的木工培训教学存在明显的弊端:以成人价观为学费标准的教学导向弄虚作假,受误导的学生木工培训丢失了自我,丢失了真实,木工培训己经不是学生自我的展示,不是 木工培训学校网(zs.hnygpx.net/wz_index.php?)--教育资源门户,提供、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!真情      实感的流露,而是被动、无奈、纠结、痛苦的经历。

            C.做人如木工培训,违背真心、良心和意去木工培训,做事,做人,不但不会给人带来成功与快乐,反而只能给自己带来失落与痛苦。

            D.青少年要根据自己的特真实地成长,如果被动地受外界因素的左右,身不由已地  发展,到头来只会迷失了自我,变成个连自己都不认识、不喜欢的陌生人。

            10.下列个同学对文木工培训学校,人物的价,有误的项是(    )

            A.甲说:“我”是小说木工培训学校,的主人公,他是个小学年级的学生,但我看作者把他写得像个装修木工培训学校生似的,让人感觉不够真实可信.作者要通过他来表达自己的思想情感,在“我”的形象木工培训学校,有过多木工培训学校网(zs.hnygpx.net/wz_index.php?)--教育资源门户,提供、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 的作者的影子,这个人物就显得过于多愁善感了。[来源:木工培训学校网91zhongkao]

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            2016年信息不断变化,zs.hnygpx.net/wz_index.php? 木工培训学校网提供的木工培训学校,木工学校、木工培训学校信息仅供参考,具体以相关招生部门的信息为准!

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