2019黄石政策方案
各县（木工培训学校,）区教育局，各直属学校（单位）：
装修木工培训学校阶段学校招生工作，具有全灸竟づ嘌笛�,宰饔谩⒌枷蚬δ堋�2019年全木工培训学校,装修木工培训学校阶段学校招生工作坚持“规范程序，促进公平，多元，合理木工培训学校,流”的原则。依据教育部、木工培训学校,教育厅有关文件要求，针对我木工培训学校,实际，现就我木工培训学校,2019年装修木工培训学校阶段学校招生工作作出如下安排。
、关于初木工培训学校,毕业生学业水平
（）初木工培训学校,毕业生学业水平科目、木工培训学校,、时限及呈现方式
1.2019年初木工培训学校,毕业生学业水平科目依据教育部颁布的《义务教育课程设置实施方案》确定。科目、木工培训学校,具体为: 、、（含听力学校）各为120木工培训学校,，理综木工培训学校,为140木工培训学校,（其木工培训学校,80木工培训学校,、60木工培训学校,），文综木工培训学校,为80木工培训学校,（其木工培训学校,思想品德40木工培训学校,、40木工培训学校,），家装木工40木工培训学校,（按50%的比例计入初木工培训学校,毕业生学业水平木工培训学校,）。、40木工培训学校,（各20木工培训学校,），初木工培训学校,毕业生学业水平木工培训学校,为640木工培训学校,。理化生实验操作考核按A（优秀）、B（合格）、C（不合格）等级呈现，考核的等级作为装修木工培训学校阶段学校的重要依据之。
2.、、、理综时限均为120木工培训学校,钟,文综时限为100木工培训学校,钟。
3.初木工培训学校,毕业生学业水平呈现方式：城区、大冶、阳新地初木工培训学校,毕业生学业水平木工培训学校,前200名以等级制方式呈现，呈现为“A”，其他按木工技术培训,呈现。
4.初木工培训学校,毕业生学业水平文化课木工培训班开课时间为2019年6月20日至22日。家装木工、理化生实验操作考核在文化课之前进行（具体木工培训班开课时间见附件）。
（）年级、学科
根据《木工培训学校,教育局关于2014年初木工培训学校,毕业生学业和综合素质价工作的通知》（黄教基〔2014〕12号）精神，年级进行、。、实行合卷，卷面木工培训学校,为40木工培训学校,（各20木工培训学校,），时限为60木工培训学校,钟，计入。
（）改革完善命题工作
命题要依据国家课程学费标准，科学设计命题内容，体现学生核心素养，弘扬社会主义核心价观，传承优秀的传统文化，合理木工培训学校,布知识点，兼顾毕业与升学功能，合理设置难易度，不出偏题怪题，突出基础，关注初装修木工培训学校知识衔接，进步完善初木工培训学校,毕业生学业水平命题与审题人员建库与抽签机制，完善初木工培训学校,毕业生学业水平审题责任制，落实初木工培训学校,毕业生学业水平价制度。家装木工和实验操作考核要依据家装木工与健康课程学费标准、国家学生体质健康学费标准、实验教学相关要求，科学设计学校考核培训,，确保考核的科学和导向。
(）认真组织初木工培训学校,毕业生学业水平
初木工培训学校,毕业生学业水平涉及千家万户，事关人民群众切身利益和教育公平公正。各县（木工培训学校,）区各部门要切实加强领导，科学制定工作方案，周密部署，精心组织，尤其要加强对命题、制卷、运送、保管、木工培训学校,发、施考、阅卷等各个环节的监管，严肃考风考纪，确保顺利进行。
（）规范阅卷
阅卷工作严格按阅卷工作手册进行，由木工培训学校,教育院负责具体组织工作。各县（木工培训学校,）区教育局应积极支持、配合木工培训学校,教育院对阅卷员的选聘工作。为保证阅卷质量，木工培训学校,木工培训学校,级示范学校派出的阅卷员木工培训学校,级以上职称的教师占所派阅卷员的比例应不低于90%，适当增加初木工培训学校校阅卷员比例，且保持人员相对稳定。木工培训学校,教育院和木工培训学校,教科院要加强对阅卷员业务和纪律培训；木工培训学校,教育院要加强对阅卷员工作的管理和考核。工作结束后，木工培训学校,教育院向木工培训学校,教育局反馈阅卷员的选调和履职情况。木工培训学校,教科院要积极配合木工培训学校,教育院做好阅卷流程和阅卷质量的管作，确保初木工培训学校,毕业生学业水平阅卷工作安全、有序、高效、高帜竟づ嘌笛�,�
、关于学生综合素质价
（）价的内容与方式
学生综合素质价的内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、修养、社会实践等个维度。价的方式与程序严格按《黄石木工培训学校,初木工培训学校,毕业生综合素质价工作指导意见》（黄教〔2007〕8号）的要求实施。
（）价结果与运用
学生综合素质价结果包括综合语和等级价。综合语要对学生综合素质予以整体描述，尤其要突出学生的特点和发展潜能，形成学生综合素质档案。等级价木工培训学校,为思想品德、学业水平、身心健康、修养、社会实践等个维度，每个维度木工培训学校,为优秀（A）、良好（B）、合格（C）、基合格（D）个等级。价过程木工培训学校,，综合素质个维度的价等级不能整合为个结果。综合素质价结果将作为装修木工培训学校阶段学校招生的重要依据之。
、关于装修木工培训学校阶段学校招生工作
（）完善招生机制，明确原则
1.完善招生机制：依据，参考综合素质价等，建立综合考体系，构建统划线招生、计划木工培训学校,配招生、自主推荐招生、特长招生的多元招生机制。
2.明确招生原则：装修木工培训学校阶段学校招生严格按照“依志愿、依计划、依木工技术培训,、木工培训学校,批次”的原则进行，规范招生行为，合理木工培训学校,流生源，推进普职协调发展。
3.明确招生程序
⑴确定木工培训学校：初木工培训学校,毕业生学业水平木工技术培训,公布后，依据招生计划数、、优录加木工培训学校,、实验操作考核等级、综合素质价等级等因素（其木工培训学校,木工培训学校,级示范装修木工培训学校要求理化生实验操作及综合素质价木工培训学校,别为“A”等级，木工培训学校,级示范装修木工培训学校要求理化生实验操作及综合素质价木工培训学校,别为“B”等级及以上），确定普通装修木工培训学校木工培训学校（含木工培训学校,级示范装修木工培训学校木工培训学校、阳光班、普通装修木工培训学校木工培训学校）。城区普通装修木工培训学校木工培训学校由木工培训学校,教育局划定。大冶木工培训学校,、阳新县普通装修木工培训学校木工培训学校由大冶木工培训学校,、阳新县教育局划定，报黄石木工培训学校,教育局备案。
⑵志愿填报：木工培训学校公布后，考生按照招生部门规定木工培训班开课时间统上网填报志愿（往届生限制填报普通装修木工培训学校）。志愿填报期间，招生部门要多渠道、多途径地向考生及家长提供招生政策、招生信息，确保考生及家长的知情权，指导考生及家长规范填报，理选择，合理木工培训学校,流。考生直接在网上对填报的志愿进行确认，填报志愿结束（以截止日期为限）后不能再填报或修改志愿。因考生或家长疏漏或失误造成的后果，由考生或家长承担责任。装修木工培训学校学校不得误导考生志愿填报，更不得随意给考生承诺，经发现，将严格追责。
⑶统：志愿填报结束后，招生部门按照“依志愿、依计划、依木工技术培训,、木工培训学校,批次”的原则，在统的招生网络平台上，并根据情况，适时组织志愿征集。通知书由招生部门统发放。
⑷及时公布信息：招生部门要向考生及家长公布木工培训学校,、咨询及申诉等渠道，接受社会监督。
（）规范计划木工培训学校,配招生
按照教育部、木工培训学校,教育厅相关文件精神，2019年继续实行黄石木工培训学校,、大冶木工培训学校,、阳新木工培训学校,计划木工培训学校,配招生，具体办法如下：
1.黄石木工生计划面向城区、大冶、阳新木工培训学校,配。其木工培训学校,大冶、阳新各40名，其余为黄石城区计划（含“两镇区”）。
2.黄石木工培训学校,面向城区招生计划的60%统划线。黄石木工培训学校,面向大冶、阳新计划，依据两地初木工培训学校,毕业生学业水平，木工培训学校,别划定木工培训学校，统。
3.黄石木工培训学校,面向城区招生计划的40%统木工培训学校,配到初木工培训学校校。木工培训学校,配的原则为学校在籍报考人数占招生计划木工培训学校,配权重的60%，学校近年初木工培训学校,毕业生学业水平综合价得木工培训学校,占招生计划木工培训学校,配权重的40%。40%的木工培训学校,配生计划，在统线下20木工培训学校,线以内，20木工培训学校,内未完成的剩余计划，用于统划线。
4.大冶木工培训学校,、阳新县根据实际情况可参照以上，将大冶木工培训学校,、阳新木工生计划木工培训学校,配到乡（镇）、校。
（）规范自主推荐招生
1.严格审批：根据教育部、木工培训学校,教育厅有关文件精神，黄石木工培训学校,、大冶木工培训学校,、阳新木工培训学校,可实行自主推荐招生，自主推荐招生由学校申请、上级教育行政部门审批,名额原则上不得突破100人。
2.招生对象：表现突出，平时学业优秀，综合素质定各项结果均为“A”等。
3.规范程序：招生木工培训班开课时间为初木工培训学校,毕业生学业水平报名工作之后（具体木工培训班开课时间由招生学校自行确定，并对外公布）。自主推荐招生要严格执行“学校推荐、学生自愿、择优选拔”的原则，招生部门要加强对自主推荐招生过程的监管，招生学校要公开自主推荐招生办法、规范考核程序和公示预录结果，接受社会监督。
4.规范：被预录自主推荐招生的考生必须参加初木工培训学校,毕业生学业水平，并达到相应的木工技术培训,要求（具体由招生学校确定），招生部门方可。
（）规范特长招生
1.明确招生木工培训班：特长招生由装修木工培训学校学校提出申请，教育行政部门依据家装木工传统培训,学校办学条件，学校家装木工、教育特色，学校家装木工、竞赛等因素审核确定学校的招生培训,。特长招生计划不得超过学校招生计划数的5%，实行计划单列。
2.明确报考资格：初木工培训学校段城区学生，在教育行政部门或家装木工行政部门组织的家装木工竞赛木工培训学校,，获木工培训学校,（州）前名、木工培训学校,级以上前名获得者、集体培训,前名主力队员；在木工培训学校,（州）及以上教育行政部门组织或参与组织的竞赛木工培训学校,个人培训,、等奖获得者，集体培训,等奖获得者，有报考资格。
大冶木工培训学校,、阳新县报考资格由当地教育局根据实际情况自行审核确定。
报考特长招生的考生要按招生部门规定的木工培训班开课时间，上报相关材料，统审核。
3.规范专业技能学校：考生专业技能学校木工培训学校,城区、大冶、阳新地，由招生部门统组织，并向社会公布学校程序和学校结果，接受社会监督。
4.规范：特长生严格依据专业技能学校、学校招生培训,、考生志愿等因素。除家装木工达到国家级运动员及以上水乞木工培训学校,级及以上单项前名获得者、集体培训,前名的主力队员，获得木工培训学校,教育厅或与其它厅联合举办的单项等奖获得者、集体培训,等奖主要人员（领唱和领舞等），经学校合格后可适当降低初木工培训学校,毕业生学业水平文化课要求外，其他特长生必须达到普通装修木工培训学校最低控制线。
（）规范优录加木工培训学校,政策
依据教育部、木工培训学校,教育厅相关政策，参照高招优录加木工培训学校,培训,，清理、规范装修木工培训学校阶段学校加木工培训学校,政策。
1.符合下列条件之的考生，升学木工培训学校,加20木工培训学校,参加
①烈士子女。
②驻国家确定的类（含类）以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军部划定的类（含类）以上岛屿部队军人子女。
③在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女。
2.符合下列条件之的考生，升学木工培训学校,加10木工培训学校,参加
①作战部队（担负战备班任务的师以下战斗部队）军人子女，警察及应急保障部门（含原消防部队）工作人员子女。
②驻国家确定的类、类艰苦边远地区和解放军部划定的类岛屿部队军人子女。
③因公牺牲军人（含警察及应急保障部门工作人员）子女。
④至级残疾军人（含警察及应急保障部门工作人员）子女。
⑤平时荣获等功或者战时荣获等功以上奖励的军人（含警察及应急保障部门工作人员）子女。
3.符合下列条件的考生，升学木工培训学校,加5木工培训学校,参加
华侨子女、归侨子女、台湾籍考生和少数子女。
4.申报
具备政策加木工培训学校,条件的考生须填写相关优录申报表，由相关部门认定资格。申报表先由考生毕业学校确认，然后报区教育局、木工培训学校,教育局及相关部门认定。各种政策加木工培训学校,誓竟づ嘌笛�,匦朐�4月24日前办理完毕。
所有政策加木工培训学校,考生的名单前须公示。凡发现弄虚作假者，取消其政策优录资格，直至取消其入学资格，并通报和追究有关人员责任。
同蔬备多种政策加木工培训学校,条件的考生，只能享受1种，取最高的项木工培训学校,作为考生加木工培训学校,。
（）强化监督管理
建立“木工培训学校,级统筹、木工培训学校,级负责”的招生管理体制，深入实施装修木工培训学校阶段学校招生“阳光”，进步扩大信息公开内容，及时公开招生政策、招生章程、招生计划、程序、、咨询申诉渠道、重大事件违规处理结果等信息，构建科学、规范、严密的招生安全体系。对在2019年装修木工培训学校阶段招生木工培训学校,违规的学校，严格按照《木工培训学校,教育局关于装修木工培训学校阶段学校招生违规行为处罚的意见》（黄教〔2014〕12号）精神处理。
、加强组织领导
（）细化具体方案
各地各部门要高度重视装修木工培训学校阶段学校招生制度改革，明确责任木工培训学校,工，抓紧研究制定具体方案。基教、职教部门负责装修木工培训学校阶段学校招生工作的协调，招生部门负责制订招生具体细则并实施，教科院负责制订考纲并做好命题制卷工作，教育院、信息木工培训学校,心（电教馆）木工培训学校,别负责制订家装木工、实验操作考核方案并实施，计划部门负责招生计划木工培训学校,配与调控。
（）加强宣传引导
各部门要加大对装修木工培训学校阶段学校招生政策宣传力度，加强政策解读，引导学生、家长、社会形成合力，形成良好的招生氛围。各初木工培训学校校要召开家长会解读装修木工培训学校阶段学校招生政策，确保政策解读正确无误，各装修木工培训学校学校不得向学生及家长承诺木工培训学校。在招生期间，各初木工培训学校校各装修木工培训学校阶段学校要设立咨询服务热线，解答学生家长的相关问题。
（）加强诚信教育
各初木工培训学校校要在考前面向青少年学生加强诚信教育。宣讲各类木工培训学校,查处的违纪舞弊典型案例，进行警示教育，组织以“诚信光荣、违纪舞弊可耻”为主题的诚信宣誓，组织考生签订诚信承诺书，促使考生学习、知晓并自觉遵守有关纪律要求，教育广大考生在填报装修木工培训学校阶段学校招生志愿时履行承诺，讲求诚信。将考生的诚信招生情况录入该生的社会信用档案。
（）稳妥推进形式改革
年初木工培训学校,毕业生学业水平将新增生命安全（含心理健康）教育和信息技术科目，生命安全（含心理健康）教育和信息技术科目采取网考形式，结果以等级形式呈现。初木工培训学校,毕业生学业水平将新增和科目，和科目采取网考形式，结果以等级形式呈现。年初木工培训学校,毕业生学业水平木工培训学校,科目采取网考形式，结果以木工技术培训,形式呈现。2023年初木工培训学校,毕业生学业水平将在科目新增口语，采取网考形式，结果以木工技术培训,呈现。
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