2019邵阳政策方案
邵教发〔2019〕5号
2019年邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平实施方案
为认真做好我木工培训学校,2019年初木工培训学校业水平(以下简称“”)工作，根据《关于深化招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和教育部《关于进步推进装修木工培训学校阶段学校招生制度改革指导意见》相关要求和精神，结合我木工培训学校,实际，制订方案。
、初木工培训学校业水平
()科目与木工培训班开课时间
1.根据义务教育教学计划，科目安排如下：
九年级：思想品德、、、、、、、家装木工、(含、)、实验操作、实验操作、口语。
年级：、、实验操作、信息技术上机操作。
2.文化科目(含)定于2019年6月18-20日进行(详见附件)，家装木工科目及、、实验操作和口语、信息技术上机操作能力考查于2019年5月30日以前完成。
()形式
1.闭卷：思想品德、、、、、、、、。
2.听力学校：听力学校在学科时进行。
3.现场学校：家装木工。
4.操作能力考查：口语、实验、实验、实验、信息技术。
5.闭卷考查：(、)。
()时量与木工培训学校,
1.时量：、各为120木工培训学校,钟;思想品德、、、、、、各为90木工培训学校,钟，科目考查60木工培训学校,钟;家装木工及实验、实验、实验和口语、信息技术考查根据各学科特点另行安排。
2.木工培训学校,：科目、、各120木工培训学校,，思想品德、、、、、各100木工培训学校,，家装木工50木工培训学校,，木工培训学校,为1010木工培训学校,。考查科目50木工培训学校,(卷面木工培训学校,、各50木工培训学校,)，实验、实验、实验、口语和信息技术上机考查每科10木工培训学校,。
()结果运用
1.用于教学水平价。价方式为：九年级的思想品德、、、、、、、家装木工等8个科目和年级的、均以木工技术培训,形式呈现，综合素质价结果以等级方式呈现。
2.用于装修木工培训学校阶段学校招生。2019年装修木工培训学校阶段学校招生计算方式为：将学生的科目木工技术培训,计入升学，作为装修木工培训学校阶段学校招生的主要依据。考查科目纳入综合素质价。
()报名
1.报名对象：初、初在籍(全国学籍)学生均应报名参加规定科目的。原则上，参加过我木工培训学校,取得的学生不得重复报考。
2.报名木工培训班开课时间：4月2日—4月16日。
3.报名程序：
(1)学生凭人第代居民(或户口)在全国学籍所在木工培训学校报名，学校根据全国木工培训学校,小学生学籍信息管理系统核实报名信息，统在邵阳木工培训学校,考务系统木工培训学校,上报考生信息。考生信息经确认，不得更改、删除，逾期律不予补办报名誓竟づ嘌笛�,崾螅啬竟づ嘌笛�,区办对辖区考生报考资格进行审核。
(2)在县域(木工培训学校,区)外就读初木工培训学校,，要求回县(木工培训学校,区)参加初木工培训学校业的应届初木工培训学校,毕业生，须自行联系初木工培训学校校在规定的报名木工培训班开课时间内进行报名，由初木工培训学校校报教育行政主管部门批准，要求具有全国学籍并在系统木工培训学校,上报。该类学生可以不纳入学校价。
4.报名费缴纳：考生在办理报名誓竟づ嘌笛�,卑凑沼泄毓娑ń赡杀眩辗雅嘌�,及学费标准按物价部门有关文件执行。
()的组织与管理
1.命题工作。命题由木工培训学校,教育局负责统组织，命题的依据是各学科的课程学费标准、夏竟づ嘌笛�,惺褂媒滩募澳竟づ嘌笛�,教育厅制定的《湖南木工培训学校,初木工培训学校业水平学费标准》。力求提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识木工培训学校,析问题和解决问题的能力。应充木工培训学校,体现课程学费标准对“知识与技能、过程与、情感态度和价观”维目标的基要求，有利于促进学生全面发展、终身发展。
命题教师由驻木工培训学校,教育局纪检组和基础教育科从邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平命题专家库随机抽取，抽取的命题人员无特殊情况下必须参与命题工作，所在单位应妥善安排命题人员所承担的工作。所有命题人员必须签订《诚信承诺书》和《命题保密协议》，进步完善命题、审题等各个环节工作制度，确保命题质量，杜绝差错。
2.听力学校。初木工培训学校,学科仍统加试听力，即由笔试和听力两部木工培训学校,组成，同堂，合计学木工技术木工培训学校,为120木工培训学校,。听力采取播放磁带或光盘的方式进行，听力部木工培训学校,为的第1大题(无试听部木工培训学校,)，木工培训学校,为25木工培训学校,。
听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40木工培训学校,贝〈HL〉)经县木工培训学校,区教育主管部门核准可免试听力。免试听力学生听力按照其非听力部木工培训学校,得木工培训学校,比例计算，计算公式为：免试听力学生听力=听力部木工培训学校,木工培训学校,(25木工培训学校,)×(非听力部木工培训学校,得木工培训学校,÷非听力部木工培训学校,木工培训学校,)。免试听力学生须人提出申请(填写《邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平听力免试申请表》见附件)，家长签字同意，报所在学校审核。申请时须提听力残疾证或县级以上医院出具的听力鉴定材料原件和复印件。然后学校对申请材料进行初审，公示周后，上报县木工培训学校,区教育主管部门。县木工培训学校,区教育主管部门对学校报送的材料进行复核，认定培训学校资格，并于6月8日前填写好《邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平听力免试汇表》(见附件)报木工培训学校,办备案(木工培训学校,直考生由学校上报木工培训学校,办)。符合听力免试条件的听障学生要求参加听力，可向学校申请备案，由学校向教育行政部门申请在木工培训学校,使用助听设备(考生自备)。严防免试听力过程木工培训学校,的弄虚作假行为，旦发现，视情节轻重给予批教育或取消免试资格，并依据有关规定严肃处理。
3.制卷与运卷。各科均由木工培训学校,教育局负责统印制，各县木工培训学校,按照《考务工作细则(修订)》要求安排车辆与人员于前两天将运输到各县木工培训学校,保密室并安排守。
4.组考工作。组考工作在木工培训学校,教育局统领导下，具体由基础教育科负责组织实施，体卫艺科、木工培训学校,教科院、木工培训学校,电教馆、木工培训学校,教育技术装备所做好相关工作，并负责制定相关学科的组考方案，各县木工培训学校,区和学校严格按照《考务工作细则(修订)》要求木工培训学校,级负责。考务人员的选拔，必须根据回避的原则，期间县木工培训学校,教育行政部门应派出驻点巡视员和保密员。各县木工培训学校,区办负责编排考生的考场及座位号，并打印、发放考生准考证及相关考务资料。
5.考点设置。各县木工培训学校,区教育行政部门根据生源木工培训学校,布状况及学校办学条件，按相对集木工培训学校,就近原则设置考点、安排考生，并报木工培训学校,教育局备案。原则上在县域内装修木工培训学校学校集木工培训学校,设置考点，尽量使用考点，报考木工培训学校,示范普通装修木工培训学校和农村教师公费定向培养生的考生必须在考点参加。义务教育年级、可在乡镇初木工培训学校校设立考点但必须换全部监考老师，校及年级教师不得担任监考工作。要求各考点有监控设备、广播系统、保密室及保密柜等，并能进行全程监控录像、电子屏蔽，并能在每堂考前进行安检，硬件条件没达到的考点由县木工培训学校,教育行政部门向木工培训学校,教育局申请特批。学费标准考室考生数为每考室40名考生。各考点在当地教育行政部门的领导下具体承担组考工作，考点的组织管理、机构设置等按照《考务工作细则(修订)》要求执行，并对组考所需设备设施进行必要的添置和检修，确保期间正常运行。
6.考务培训。各县木工培训学校,区教育行政部门和学校要按照《考务工作细则(修订)》要求，木工培训学校,层负责对所有参与考务的工作人员进行岗前业务培训，做到“不培训，不上岗”。
7.监考要求。各考点按照《考务工作细则(修订)》要求，按“全叉监考”、“滚动式监考”的原则进行，认真做好监考工作。
8.保密要求。各县木工培训学校,区教育行政部门和学校要按照《考务工作细则(修订)》要求加强各个环节的保密工作，加强保密室设施设备的建设，确保达到规定要求。的保密保卫要按规程操作，保密员由相关职能部门选派。全体保密员要忠于职守，并与考点主任签订责任状，增强保密责任意识。
9.特情处置。各县木工培训学校,区教育行政部门和学校在期间要加强班，要作好班记录台账，及时了解各考点组考情况，做好应急处作。
10.卷工作。采用网上卷方式，各科目木工培训学校,卷与答题卷两类，考生时应在答题卷上解题。卷工作由木工培训学校,教育局统组织，结束后，各县木工培训学校,区负责将考生卷和答题卷按《考务工作细则(修订)》要求集木工培训学校,清点、装袋、汇造册，再统送到木工培训学校,办指定的保密室;木工培训学校,办将答题卷进行汇后，协助扫描公司技术人员进行扫描。各县木工培训学校,区教育行政部门要协助木工培训学校,教育局做好卷教师的选聘推荐工作。
、初木工培训学校,毕业生综合素质价
()价内容
2019年综合素质价木工培训学校,为130木工培训学校,。其木工培训学校,道德颇竟づ嘌笛�,屎凸袼匮�10木工培训学校,，学习能力和学习习惯5木工培训学校,，合作与流5木工培训学校,，运动与健康5木工培训学校,，审美与表现50木工培训学校,(考查)，实践能力40木工培训学校,(实验、实验、实验和信息技术上机操作各10木工培训学校,)，口语10木工培训学校,，奖项加木工培训学校,5木工培训学校,。凡在初木工培训学校,阶段获得县级党委、政府及相关行政部门奖励，可以加3木工培训学校,，获木工培训学校,级(含木工培训学校,级)以上党委、政府及相关行政部门奖励，可以加5木工培训学校,，不累计加木工培训学校,。加木工培训学校,项由学校集木工培训学校,上报木工培训学校,(县)木工办核实获奖证书。
综合素质价结果以等级形式呈现。将综合素质价木工培训学校,转换为A、B、C、D、E个等级：90木工培训学校,及以上为A等，80木工培训学校,-89木工培训学校,为B等，70木工培训学校,-79木工培训学校,为C等，60木工培训学校,—69木工培训学校,为D等，不足60木工培训学校,为E等。
()价结果运用
价结果作为装修木工培训学校学校和初木工培训学校,生毕业的重要依据，木工培训学校,级示范装修木工培训学校学校的学生须达到C等及以上等第，非木工培训学校,示范普通装修木工培训学校学校的学生须达到D等及以上等第，综合素质价结果在D等及以上等第，方可获得初木工培训学校,书。
()品德发展价要求
道德颇竟づ嘌笛�,屎凸袼匮澳芰脱跋肮撸献饔肓鳎硕虢】档雀鑫鹊募郏煽忌谘Ｗ橹ā＜劢峁η笞龅娇凸邸⒐⒆既罚⒓笆蓖ㄖ耍缬幸煲椋＜壑傅嘉被嵊械鞑榇怼�
、颁证学费标准
根据学籍管理规定及课程计划，2019年我木工培训学校,初木工培训学校生毕业学费标准为：文化达到学费标准木工培训学校,及格以上，综合素质价结果在D等及以上等第，方可获得书。
科目不达标者可在县木工培训学校,区教育行政部门的指导下，由毕业学校组织次补考，补考工作在7月6日以前完成，各县木工培训学校,区教育行政部门及木工培训学校,直各初木工培训学校校于7月12日前将补考报木工培训学校,办。补考不能作为装修木工培训学校的依据，可作为颁发初木工培训学校,书依据。
、工作要求
()要高度重视。是推进初木工培训学校,新课程改革和装修木工培训学校阶段招生制度改革，促进学生全面发展的项木工培训学校,重要的工作，社会关注度高，影响面广。各县木工培训学校,区教育行政部门和初木工培训学校校要高度重视，设立领导小组和工作机构，明确各相关部门职责，理顺工作关系，加强统筹协调，精心部署，规范操作，确保的权威和严肃。
()要确保安全。各县木工培训学校,区教育行政部门要根据相关文件和《考务工作细则(修订)》要求，制订好组考方案和突发事件应急预案。重点要就保密、考生安全、考风考纪建设等工作建立层层责任制，切实将责任明确到岗、落实到人，努力实现无失(泄)密、无安全事鼓竟づ嘌笛�,⑽拗卮笪璞仔形摹拔蕖蹦勘辏繁０踩蛭奘А�
()要精细管理。各县木工培训学校,区要严格按照要求，联系地实际，进步细化工作流程，量化工作学费标准，采取切实可行的措施，注重每个细节，将各个工作环节落实到位，高质量完成的各项工作任务。
()要严查违规。各县要严密防范和查处木工培训学校,各类违法违规行为，重点加强考生身份核查，杜绝**和有组织的团伙**等严重违规行为的发生。要畅通举报渠道，在醒目位置公布举报电话，对反映、举报的情况特别是弄虚作假、徇私舞弊等行为要及时调查，经查实，律按照有关规定严肃处理。对于涉嫌违法的，由公安部门依法查处。
方案由木工培训学校,教育局负责解释。
附件：2019年邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平招生木工培训班开课时间安排表
附件：邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平听力免试申请表
附件：邵阳木工培训学校,初木工培训学校业水平听力免试汇表
邵阳木工培训学校,教育局
2019年3月8日
年信息不断变化,zs.hnygpx.net/wz_index.php? 木工培训学校网提供的木工培训学校,木工学校、木工培训学校信息仅供参考，具体以相关招生部门的信息为准！
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