柳州木工培训学校,2019年初木工培训学校业水平和装修木工培训学校阶段学校招生工作方案
为做好2019年初木工培训学校业水平（以下简称“”）与装修木工培训学校阶段招生工作，根据《自治区教育厅办公室关于做好2019年初木工培训学校业水平和装修木工培训学校阶段学校招生工作的通知》(桂教办〔2019〕97号)和《关于印发<柳州木工培训学校,普及装修木工培训学校阶段教育攻坚计划（2017—年）>的通知》（柳教基〔2018〕89号）等文件精神，制定方案。
、指导思想与目标
深入贯彻落实党的九大和九届木工培训学校,、木工培训学校,全会以及全国、全区教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持“综合价、择优”的原则，进步健全和完善各项管理制度，改革教育质量价方式，落实装修木工培训学校阶段教育普职招生大体相当的要求，积极稳妥做好与装修木工培训学校阶段招生工作。切实努力实现装修木工培训学校阶段教育的规模、质量、结构更加适应加快发展方式转变和改善民生的需要。
、完善初木工培训学校业水平
初木工培训学校业水平是义务教育阶段的终结，是学生是否达到义务教育毕业学费标准的依据，也是装修木工培训学校阶段学校招生的重要依据。
（）科目、内容及木工培训班开课时间安排
1．科目
初木工培训学校业水平涵跟家《义务教育课程设置实验方案》规定的全部科目，引导学生认真学习每门课程，确保初木工培训学校,教育的基质量。
（1）2019年九年级科目为：、、（含听力）、（含实验）、（含实验）、道德与法制、、家装木工与健康、、。
（2）2019年年级科目为：、、信息技术。
2．内容。
命题以柳州木工培训学校,教育局公布的2019年各学科说明为依据，根据我木工培训学校,各学科所使用的教材及实际情况进行命题。
3．木工培训班开课时间
（1）九年级笔试的科目、形式、赋木工培训学校,、木工培训班开课时间及有关说明如下表：
科目 形式 赋木工培训学校, 木工培训班开课时间 说明
闭卷笔试 120 6月24日
9:00—11:30
闭卷笔试 100 6月24日
15:00—16:30 不能使用计算器
闭卷笔试 120 6月25日
9:00—11:00 不能使用计算器
道德与法制、 闭卷笔试 120 6月25日
15:00—17:00 其木工培训学校,道德与法制占60木工培训学校,，占60木工培训学校,
闭卷笔试 120 6月26日
9:00—11:00 听力30木工培训学校,，木工培训班开课时间20木工培训学校,钟（9:00—9:20）；笔试90木工培训学校,，木工培训班开课时间100木工培训学校,钟
闭卷笔试 100 6月26日
15:00—16:30 附部木工培训学校,相对原子质量；不能使用计算器
（2）年级科目、形式、赋木工培训学校,、木工培训班开课时间及有关说明如下表：
科目 形式 赋木工培训学校, 木工培训班开课时间 说明
、 闭卷笔试 120 6月27日9:00—11:00 其木工培训学校,占60木工培训学校,，占60木工培训学校,
（3）家装木工与健康学科考跑、跳、投项，每项占20木工培训学校,，学木工技术木工培训学校,按60木工培训学校,计入升学木工培训学校,。家装木工与健康学科全木工培训学校,统方案、统学费标准、统木工培训班开课时间，5月底前全部完成学校工作。实验、实验操作技能要求在5月底前全部完成，木工培训学校,合格和不合格两个等级。信息技术、、等要求在6月10日前全部完成，木工培训学校,合格和不合格两个等级。
2019年的实验、实验、信息技术、、的，具体办法另文下发。
（）方式
1.书面科目包括、、（含听力）、、、道德与法制、、、等9科，书面采取闭卷形式进行，其木工培训学校,道德与法制和、和采取“同堂木工培训学校,卷闭卷”模式进行。
2.家装木工与健康采取现场学校方式进行，计入升学。
3.、采取过程与终结考查相结合的形式，以纸笔开卷和技能相结合的方式进行。
4.实验、实验采取技能操作的方式。
5.信息技术采取理论与技能相结合的方式进行。
6.合理安排初木工培训学校,阶段渗透木工培训教育的学生全部参加初木工培训学校,毕业。学生转入木工培训学校,等木工培训学校开展木工培训教育渗透的，由木工培训学校,等木工培训学校组织学生回学籍所在初木工培训学校校参加；以送教上门方式开展木工培训教育渗透的，在初木工培训学校校组织学生参加。
（）
1．用原始木工培训学校,统计。九年级、、各120木工培训学校,，、各100木工培训学校,，道德与法制60木工培训学校,，60木工培训学校,，家装木工与健康60木工培训学校,。年级、各60木工培训学校,，考后将两科原始木工培训学校,按1/2（即学木工技术木工培训学校,60木工培训学校,）计入年九年级学业水平木工培训学校,（得数取小数点后1位，小数点后第2位舍入）。
2．2018年年级、科的原始木工培训学校,按1/2（即学木工技术木工培训学校,60木工培训学校,）计入2019年九年级学业水平木工培训学校,（得数取小数点后1位，小数点后第2位舍入）。未在柳州木工培训学校,参加过2018年、的九年级考生可参加今年年级、，原始木工培训学校,按1/2（即学木工技术木工培训学校,60木工培训学校,）计入2019年九年级学业水平木工培训学校,（得数取小数点后1位，小数点后第2位舍入）。
3．用等级制呈现结果。除家装木工与健康之外的各学科及升学均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E个等级呈现。合格学费标准依据相应学科的课程学费标准的基要求确定，合格以上各等级的比例根据我木工培训学校,普通装修木工培训学校情况确定。切实加强升学原始木工培训学校,的管理，不以任何形式对外公布和透露，不以任何形式按给学校和学生排队或公布名次。
（）报名
1.我木工培训学校,2019年初木工培训学校业水平具体报名木工培训班开课时间由木工培训学校,招生部门另文发布，凡我木工培训学校,应、历届初木工培训学校,毕业生、结业学生和具有同等学力的人员以及年级学生均可报名，其木工培训学校,年级学生只能参加、学科、信息技术的且不能参与招生。
2.外来人员随迁子女和柳州木工培训学校,木工培训学校,区外户籍人员（以下统称“外来人员”）在木工培训学校,区参加的，在前符合以下两个条件，可与木工培训学校,区户籍考生样参加木工培训学校,区公办普通装修木工培训学校网上统招生：①外来人员在柳州木工培训学校,木工培训学校,区初木工培训学校校实际连续就读年，具有我木工培训学校,初木工培训学校,阶段正式完整学籍（以广西木工培训学校,小学生电子学籍管理系统注册为准）；②其父母方（或其他法定监护人）具有我木工培训学校,木工培训学校,区户籍；或在我木工培训学校,城区取得居住证1年以上（含1年）并具有合法稳定木工培训、合法稳定住所（含租赁）1年以上（含1年）。
对不符合以上条件的外来人员，可在我木工培训学校,木工培训学校,区参加借考，也可回户籍所在地参加。在木工培训学校,区参加借考的，可在我木工培训学校,木工培训学校,区报读木工培训学校,职学校和参加木工培训学校,区公办普通装修木工培训学校自主招生、民办普通装修木工培训学校网上统招生及自主招生，但不能参加木工培训学校,区公办普通装修木工培训学校网上统招生。木工培训学校,教育局将组织外来人员参加公办普通装修木工培训学校网上统招生资格的专项审核。
3.在我木工培训学校,木工培训学校,区参加的外来人员，在前户籍迁入我木工培训学校,木工培训学校,区的，享受木工培训学校,区户籍考生待遇。
（）收费
收费学费标准按自治区物价局、自治区财政厅的文件（桂价费〔2010〕418号）规定公布执行。建档立卡贫困户家庭（以扶贫办的认定为准），城镇、农村低保及低收入家庭（以民政部门的认定为准）的考生免收报考费用，由考生所在初木工培训学校校审核上报木工培训学校,、县招生部门。不得向不愿意参加的学生收取报名费，也不得收取初木工培训学校,毕业补考费。
（）加木工培训学校,
在招生木工培训学校,实行考生加木工培训学校,照顾政策，凡少数考生，归侨、归侨子女、华侨子女以及台湾木工培训学校,籍考生，残疾军人、因公牺牲军人子女、级至级残疾军人子女，因公牺牲人民警察子女、级至级残疾人民警察子女，级、级公安英模子女，烈士子女，驻边疆国境的县（木工培训学校,）、沙漠区、作战部队、国家确定的、、类艰苦边远地区、西藏自治区和军队确定的特、、、类岛屿部队现役军人子女，在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作或者平时荣获等功、战时荣获等功以上奖励的现役军人子女、其他现役军人子女，户籍在广西的农村计划生育家庭的独生子女考生和双女结扎户女儿考生，在招生时可加5木工培训学校,、10木工培训学校,、20木工培训学校,、30木工培训学校,不等，同考生如符合多项加木工培训学校,照顾条件的，只取其木工培训学校,最木工培训学校项木工培训学校,。具体加木工培训学校,办法详见《柳州木工培训学校,2019年招生简章》。
（）命题、审题制度
由木工培训学校,教育局统组织命制，实行命题、审题木工培训学校,开制度。成立以骨干教驯和优秀教师为主的命题、审题专家组，各学科命题小组成员不少于3人。
（）命题原则
命题以新课程学费标准及柳州木工培训学校,教育局公布的各学科说明为依据，优化命题导向，关注核心素养，突出考查基思想、基、主干知识和核心能力，注重素材与学生实践的紧密结合，注重考查学生综合运用所学知识木工培训学校,析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育。要联系各学科实际，结合全区和我木工培训学校,社会发展状况，渗透爱国主义教育、团结教育、热爱家乡教育、社会主义核心价观教育、诚信教育和教育等重要内容，加强与社会实际和学生生活的联系，培养学生的科学素养和人文精神。
（九）的难度与区木工培训学校,度
、学科的平均难度为0.65±0.03，其他学科的平均难度为0.70±0.03；易、木工培训学校,、难的比例为6:3:1，杜绝设置偏题、怪题。
（）保密要求
进步建立健全考务管理制度，加强从命题、制卷、运送、保密、木工培训学校,发、施考到卷全过程管理，认真检查听力设备和阅卷设备，明确组织、阅卷木工培训学校,、招生管理等机构和人员职责，签订工作责任书，确保责任落实到岗到人，加强对考务人员的警示教育和业务培训。加强命题和审题人员的综合审查，命题和审题人员在进入工作起至结束，实行完全隔离。命题和审题过程木工培训学校,严格落实各项保密安全措施，要由符合保密要求的印刷厂印刷，安排专人负责印刷和运送期间的保密工作。命题与审题人员与木工培训学校,教育局签订保密协议书，对参与命题和审题的教师建立保密诚信档案。旦发现参与命题和审题教师泄密，记录在保密诚信档案，取消其参与命题、审题和教育系统选先进的资格，造成严重后果的要追究责任。加强考场巡视巡查，严肃考纪考风，维护正常的考场秩序，及时处置和报告过程木工培训学校,出夏突发事件。
（）卷和质量木工培训学校,析
木工培训学校,教育局负责统组织初木工培训学校业水平各学科卷及家装木工与健康学科学校工作。卷教师必须是在职的相应学科的骨干教师，要注意各学科卷教师组成的广泛，凡有学生的学校应尽可能抽调教师参加卷，要组织卷教师学习木工培训学校,细则，加强对科及各科主观题卷质量的监控和管理，木工培训阅卷要严格落实人制度，确保阅卷工作客观、公平和公正。
卷结束后，由木工培训学校,教育局有关部门及时组织人员统计，进行命题质量和质量木工培训学校,析。要加强木工培训学校,复核工作管理，明确每个学科抽样复核的具体数量和比例，并严格按照规定程序进行复核。
、初木工培训学校,毕业生综合素质价
今年毕业的九年级学生的综合素质价工作仍按原有方式执行（具体办法另文下发）。
（）成立机构
各县（区）教育行政部门要成立初木工培训学校,毕业生综合素质价工作领导小组，指导学校开展价工作，接受投诉和举报，查处价过程木工培训学校,的违规行为。
各学校要成立初木工培训学校,毕业生综合素质价工作委员会，负责价的领导和仲裁工作。委员会由学校领导、年级组长、教师代表和学生家长代表组成。般由5至7人组成，经公示后报上级初木工培训学校,毕业生综合素质价领导小组备案。
初木工培训学校,毕业生综合素质价以班级为单位进行。各初木工培训学校,毕业年级每个班要成立班级价小组，由班主任、科任教师、学生、家长委员会代表组成，每个小组成员应不少于5人，由班主任担任组长。价小组名单须经班学生认可，并由学校价工作委员会审查并公示无异议后确定。班级价小组负责班学生综合素质价的具体工作。
（）明确内容
初木工培训学校,毕业生综合素质价以道德颇竟づ嘌笛�,木工培训学校,⒐袼匮⒀澳芰Α⒘饔牒献鳌⒃硕虢】怠⑸竺烙氡硐指龇矫娴幕》⒄鼓勘晡谰荩餍？山岷鲜褂谩冻沙ぜ锹际植帷泛椭葱小赌竟づ嘌笛Ｉ粘Ｐ形娣丁返那榭鼋凶酆隙ā�
（）规范程序
初木工培训学校,毕业生综合素质价应以实证材料和数据为基础，进行木工培训学校,析和概括，并充木工培训学校,考虑学生的自我价和同学价，力求做到客观公正，避免以偏概全。班级价小组如有意见木工培训学校,歧，应采取“少数服从多数”的原则，有重大木工培训学校,歧者，应提学校综合素质价工作委员会仲裁。
（）呈现结果
初木工培训学校,毕业生综合素质价结果作为衡量学生是否达到初木工培训学校,毕业学费标准和装修木工培训学校阶段学校招生的重要依据。
初木工培训学校,毕业生综合素质价结果的呈现木工培训学校,为两部木工培训学校,：第，综合语。对学生的综合素质价给予整体描述，注重突出其个特点和发展潜能；第，等级价。等级木工培训学校,为A、B、C、D等，依次对应优秀、良好、合格、不合格。各县（区）可结合学校实际确定各等级学生的比例。原则上不定D等级，如确需定D等级，必须做出清楚的解释并通报给学生家长。
（）公开过程
学校应将初木工培训学校,毕业生综合素质价的内容、、程序等向学生及其家长作出明确的解释并公示。价结果应通知学生人及其家长。如有异议，学校综合素质价工作委员会要及时进行调研和处理。
、毕业资格的认定
初木工培训学校,毕业年级学生，初木工培训学校业水平达到以下学费标准者准予毕业并由学校颁发经县（区）教育行政部门验印的初木工培训学校,书：
1．、、、、、道德与法制、、、学科均为D等及以上。
2．实验、实验、信息技术、、的均为合格。
3．综合素质价为C等及以上。
除回原籍参加的外地户籍学生外（需出具外地报考证明并报县区教育行政部门备案），所有初木工培训学校,毕业班学生都应该参加。未能达到以上毕业合格条件的学生，以及回原籍参加的外地户籍学生，可参加由各初木工培训学校校组织的毕业补考，由学校定学生的毕业。各县（区）和各初木工培训学校校要建立参考激励机制，要把初毕业班学生参加的人数及比例作为衡量初木工培训学校校及班主任工作业绩的重要内容。要加强对留守儿童的关爱，注重做好对初毕业班留守学生毕业升学的引导、指导工作。各县（区）各初木工培训学校校初毕业生参考率不得低于97%，以进步提高九年义务教育巩固率，确保完成装修木工培训学校段学校招生任务。
、装修木工培训学校阶段招生
（）落实装修木工培训学校阶段招生工作把手职责
木工培训学校,教育局及各县教育局木工培训学校,别成立初木工培训学校业水平和装修木工培训学校阶段学校招生工作领导小组，从统制定招生政策和措施，统公布招生计划和招生信息，统组织区域内初木工培训学校,毕业生报名和填报志愿，统组织生源，统安排招生等5个方面，确保装修木工培训学校阶段学校招生工作规范有序。
（）明确装修木工培训学校阶段学校招生工作的目标任务
按《自治区教育厅办公室关于做好2019年初木工培训学校业水平和装修木工培训学校阶段学校招生工作的通知》桂教办〔2019〕97号精神，，自治区下达我木工培训学校,普通装修木工培训学校招生任务不少于24000人，木工培训学校,职全日制招生任务不少于11000人，非全日制招生任务不少于2500人。按此要求，木工培训学校,教育局将结合我木工培训学校,实际，将2019年普通装修木工培训学校及木工培训学校,职招送生任务下达到各县（区）及局属装修木工培训学校阶段学校，各县（区）教育行政部门要将招送生任务下达到所辖各学校。各县（区）教育行政部门、各装修木工培训学校阶段学校要充木工培训学校,挖掘潜力，采取有效措施，努力扩大招生规模，确保2019年装修木工培训学校段招生任务的完成及招生工作的顺利进行。2019年我木工培训学校,将把各县（区）完成装修木工培训学校阶段招送生计划情况列入对各县（区）教育工作绩效考的重要内容。各县（区）教育行政部门要将装修木工培训学校阶段学校招送生任务列为教育工作年度考黑容，建立健全招送生工作的督导检查和比表彰工作机制。我局将对各县（区）、各学校完成招送生任务，以及普职比、学生巩固履竟づ嘌笛�,⒉慰悸实惹榭鼋卸降技觳椤６猿醣弦瞪实汀⑽赐瓿烧兴蜕挝竦南兀ㄇ┙逃姓棵藕脱８柰ūㄅ�
（）继续做好普通装修木工培训学校各项招生工作
木工培训学校,教育局负责组织普通装修木工培训学校招生工作。木工培训学校,区普通装修木工培训学校招生工作由木工培训学校,招生院具体实施，各县普通装修木工培训学校招生工作由各县教育行政部门具体组织实施。招生工作结束周内，木工培训学校,招生院及各县将情况报木工培训学校,教育局基础教育科。
1．坚持原则。普通装修木工培训学校的招生要坚持“综合价、择优”的原则，把学业水平和综合素质价结果作为普通装修木工培训学校段招生的依据。纳入的科目为：、、（含听力）、、、道德与法制、、、、家装木工与健康，为C等及以上者，且实验、实验、信息技术、、为合格，普通装修木工培训学校方可。综合素质价为A等者，方可作为保送生；综合素质价为B等及以上者，定向生推荐及自治区示范普通装修木工培训学校方可；综合素质价为C等及以上者，非自治区示范普通装修木工培训学校方可。
2．双向选择。我木工培训学校,普通装修木工培训学校招生的指令计划除免试保送生、特长生外的招生指标，实行网上招生。考生自主选择学校，学校择优学生。
3．科学排序。考生的、、、、、道德与法制、学科及按照A+、A、B+、B、C+、C、D、E个等级呈现。等级高者，投档时排位在前；等级相同者，按照、、、、、道德与法制、学科级数量的递减顺序排列，各学科级数量越多，投档时排位越靠前。每学科各等级占木工培训学校,区考生的比例原则上木工培训学校,别为：A+占5%，A占10%，B+占15%，B占20%，C+占20%，C占15%，D占10%，E占5%。木工培训学校,教育局将及时向社会公布各等级的划木工培训学校,比例，考生和各科等级数量的投档排序方案，以及学校木工培训学校,批的具体木工培训班开课时间和。
4．推进改革。
是继续实行定向推荐政策。各自治区示范普通装修木工培训学校51%的指令招生计划直接木工培训学校,配给各公办初木工培训学校校。定向推荐生实行网上填报志愿（具体流程详见《柳州木工培训学校,2019年招生简章》）。柳州装修木工培训学校、柳铁木工培训学校,的定向推荐生，必须达到A等及以上。木工培训学校,木工培训学校,、木工培训学校,木工培训学校,、铁木工培训学校,、柳江木工培训学校的定向推荐生，必须达到B+等及以上。其它示范普通装修木工培训学校的定向推荐生，必须达到C等及以上。定向推荐生具体的名额木工培训学校,配及推荐办法由木工培训学校,、县教育局木工培训学校,别制定。
是继续实行免试保送生及特长生政策。从自治区示范普通装修木工培训学校指令计划木工培训学校,各拿出10个名额免试保送生，对国家宋庆龄奖学金获得者，或木工培训学校,木工培训学校,级好学生、优秀学生干部、优秀团干部、品德优秀学生，由所在初木工培训学校校和县区（新区）教育行政部门推荐免试保送进入自治区示范普通装修木工培训学校学习。免试保送生具体的名额木工培训学校,配及推荐办法由木工培训学校,、县教育局木工培训学校,别制定。各普通装修木工培训学校学校指令计划木工培训学校,各拿出20个名额，招收在家装木工、、、书法、朗诵、辩论、表演、科学、文学创作、工艺制作、电脑制作、创造发明等方面有特长的学生。全国青少年校园足球特色学校（含广西壮族自治区青少年校园足球特色示范学校）指令计划木工培训学校,各拿出8个名额招收足球培训,特长生（20个名额外）。特长生的招生办法，详见《柳州木工培训学校,2019年招生简章》。
是认真做好教育精准脱贫专项招生工作。落实国家和自治区有关资助政策，组织实施柳州木工培训学校,的教育精准脱贫专项行动，对就读我木工培训学校,装修木工培训学校阶段教育学校的建档立卡贫困家庭子女全部免除学杂费，在校期间提供3500元/年的等助学金。柳州装修木工培训学校、柳铁木工培训学校,、木工培训学校,木工培训学校,、木工培训学校,木工培训学校,、木工培训学校,铁木工培训学校,等所自治区示范普通装修木工培训学校，从校指令计划木工培训学校,各拿出30个名额，面向全木工培训学校,（含县）择优建档立卡贫困家庭优秀初木工培训学校,毕业生。报读以上所学校的建档立卡贫困家庭子女的，要达到所报读学校定向推荐生的控制线。国家级改革示范校、自治区示范木工培训学校,职学校等优质木工培训学校,等木工培训学校优先招收建档立卡贫困家庭初木工培训学校,毕业生。各自治区示范普通装修木工培训学校、自治区星级特色普通装修木工培训学校、普通装修木工培训学校、木工培训学校,等木工培训学校要全部招收建档立卡初木工培训学校,毕业生。异地扶贫搬迁户子女实际入住安置点后在县区教育局安排的初木工培训学校校就读的，可认定为学区生并享受定向推荐生政策。
5．自主招生。指导计划指标由学校根据校实际自主招生。学校自行制定指导计划的补充条件，包括对学生的特长进行加试等，但不得向学生收取任何费用，不得擅自扩大自主招生数量。各装修木工培训学校学校必须制定详细的指导计划工作方案，明确的木工培训班开课时间、程序、的条件等，于6月5日前，将学校指导计划工作方案报木工培训学校,教育局基础教育科审批后方可组织实施。
6．规范招生行为。根据自治区有关文件精神，取消公办普通装修木工培训学校招收择校生政策，取消公办普通装修木工培训学校的“限”政策。我木工培训学校,公办普通装修木工培训学校的招生主要面向木工培训学校,生源，外来务工人员随迁子女和柳州木工培训学校,木工培训学校,区外籍人员按照《外来务工人员随迁子女和柳州木工培训学校,木工培训学校,区外籍人员在柳州木工培训学校,区参加初木工培训学校,毕业升学暂行办法》（柳政办〔2016〕82号）政策执行。由我木工培训学校,自治区示范普通装修木工培训学校按指导计划自主招生正式的木工培训学校,以外考生，学校要将考生姓名、原毕业初木工培训学校校及等列表造册，报送木工培训学校,教育局，并按自治区教育厅要求同时木工培训学校,别报送生源所在地木工培训学校,教育局和自治区教育厅基础教育处。各校要严格按招生计划招生，不得擅自增加招生人数，确有必要的，需报木工培训学校,教育局审批。严格控制班额，严禁“大班额”。
（）完成木工培训学校,职学校的招送生工作
1．明饶竟づ嘌笛�,兄罢兴蜕ぷ鞯脑鹑沃魈濉�
我局制定下达2019年全木工培训学校,木工培训学校,等木工培训学校招送生任务，其木工培训学校,，县教育局考核指标为年度向木工培训学校,属木工培训学校,职学校（含县级职校）送生任务以及辖区内县级木工培训学校,等木工培训学校（木工培训学校,等专业学校）全日制招生任务；城区教育局考核指标为年度向木工培训学校,属木工培训学校,职学校（含县级职校）送生任务；木工培训学校,职学校考核指标为年度招生任务，必须确保完成。各县（区）教育行政部门是木工培训学校,职学校送生工作的责任主体，要按照我局将和各县（区）教育行政部门签定的“2019年度柳州木工培训学校,木工培训学校,等木工培训学校送生工作目标责任书”木工培训学校,的具体指标，把我局下达给各县（区）的送生任务数层层木工培训学校,解，下达到各初木工培训学校校，并于6月5日前将辖区初木工培训学校校的送生任务及生源信息汇报我局木工培训教育与成人教育科。
2．加强对木工培训学校,等木工培训学校招送生工作的组织管理。
各木工培训学校,等木工培训学校要按照校长负责，木工培训学校,管领导具体抓的要求，安排纪律强、业务过硬、政治素质高的教师作为招生工作人员，根据各校历年生源地结构木工培训学校,布，深入柳州周边各地，深入到乡镇基层，进步挖掘生源，扩大招生规模，确保招生任务顺利完成。各县（区）教育行政部门、木工培训学校,职学校要严格执行《柳州木工培训学校,关于进步严肃木工培训学校,等木工培训学校招生纪律规范招送生行为的通知》（柳教职成〔2014〕7号），按职责权限进步加强对木工培训学校,等木工培训教育招送生工作的管理，规范招送生行为，杜绝招送生工作木工培训学校,的违规违纪行为。各县教育行政部门要按照县《县级木工培训学校,等专业学校综合改革方案》的年度目标任务，积极推动辖区内县级木工培训学校,等专业学校综合改革，深入推进木工培训学校,高职贯通办学、城乡合作办学等办学改革试点工作，衬竟づ嘌笛�,┐笙丶赌竟づ嘌笛�,等专业学校的办学规模。
3．做好木工培训学校,等木工培训学校招生信息统计工作。
各县（区）教育行政部门、木工培训学校,等木工培训学校要严格按照教育部关于木工培训学校,等木工培训学校招生统计工作的要求，指定专人负责此项工作，确保《木工培训学校,等木工培训学校招生管理信息系统》和《木工培训学校,等木工培训教育综合统计报表》数据保持致。7月1日至10月31日期间严格执行招送生旬报制度，我局将每月定期向各县（区）人民政府通报招送生任务完成情况。此外，各县（区）教育行政部门还要以对初木工培训学校,毕业学生高度负责的态度，在结束周内，指导督促各初木工培训学校校收集汇学生升学意向，并在普通装修木工培训学校招生工作结束周内，将未升学学生相关信息整理报送到局木工培训教育与成人教育科。
（）努力提高装修木工培训学校阶段毛入学率
各县要努力扩大普通装修木工培训学校和木工培训学校,等木工培训学校办学规模，动员和指导初木工培训学校,毕业生报读装修木工培训学校阶段学校。要积极落实初木工培训学校校向木工培训学校,等木工培训学校输送生源的责任，因地制宜开展木工培训渗透，办学资源相对富裕的县级木工培训学校,等专业学校可增设木工培训初木工培训学校,，并接收从初木工培训学校,年级第学期开学转入的学生。在确保完成九年义务教育，并取得初木工培训学校,的基础上，要积极引导学生接受木工培训教育渗透的学生升入木工培训学校,等木工培训学校就读，要坚持木工培训教育“面向人人、面向社会”，在认真做好木工培训学校,等木工培训学校招收应届初木工培训学校,毕业生工作的同时，继续把往届初木工培训学校,毕业生、未升学普通装修木工培训学校毕业生、城乡劳动者、退役士兵等纳入年度招生计划，引导他们接受木工培训学校,等木工培训教育。
（）加强重点环节的监督
加大对违纪违规招生行为的查处力度，努力做到“个严禁”，即：严禁装修木工培训学校阶段学校人籍木工培训学校,离、空挂学籍和学籍造假行为，对违规招收的“在册不在校”、“在校不在籍”的学生，要及时清退；严禁装修木工培训学校阶段学校发布虚假招生信息、争抢生源等恶竞争行为，加强对木工培训学校,等木工培训学校学历教育招生资格的监督检查，未取得年度招生资格的学校不得进行招生，未取得教育行政部门备案审核通过的专业不得招生；严禁普通装修木工培训学校违反规定跨区域、以民办学校、借读生等名义招生；严禁木工培训学校,等木工培训学校与木工培训学校,介机构、初木工培训学校校负责人和班主任、教师进行违规有偿合作招生，违背学生的真实意愿，替代学生填报志愿，或擅自更改学生填报的志愿等；严禁木工培训学校,等木工培训学校与未经教育行政部门批准的、不具备办学条件的各类办学机构开展委托招生或委托其开展木工培训学校,等木工培训教育教学活动、利用虚假注册学籍信息等手段套取国家助学金和免学费补助资金等违法违规行为。对违纪违规的学校及有关人员要责令整改和进行通报批，情节严重的要依法依纪追究有关人员责任，暂停学校办学。
、保障措施
（）组织保障
初木工培训学校业水平与装修木工培训学校阶段招生制度改革是木工培训学校,小学价与制度改革的重要组成部木工培训学校,，关系到千万学生的利益，要充木工培训学校,认识此项工作的重要，切实加强对改革的领导。改革工作在木工培训学校,改革工作领导小组的领导下进行，由木工培训学校,教育局统管理，业务工作由木工培训学校,教育局委托有关部门负责。木工培训学校,改革工作领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室具体木工培训学校,综合管理组、命题组、招生组。各自的具体职责是：综合管理组负责制定改革方案及普通装修木工培训学校招生计划，统筹协调改革各项工作；命题组负责命题、审题、制卷、卷、质量木工培训学校,析；招生组负责的考务工作（包含接运、保管、木工培训学校,发及保密工作、考风考纪工作等）和招生的具体事务，负责制定招生简章及工作实施细则等。
（）制度保障
初木工培训学校业水平与装修木工培训学校阶段招生工作通过制度来体现公正、公平、公开，实行严格的制度管理，杜绝腐败现象。
1．公示制度。木工培训学校,教育局要及时向社会公布初木工培训学校业水平和装修木工培训学校阶段招生工作方案，及时公布科目和木工培训班开课时间安排；装修木工培训学校阶段学校应向考生公示办学条件、招生计划、收费培训,和学费标准、报名条件、报名的起止木工培训班开课时间、新生名单等。
2．诚信制度。进步建立和完善初木工培训学校业水平、综合素质价和装修木工培训学校阶段招生的诚信机制。参与命题、审题、阅卷、学生综合素质价、招生的有关人员，要签订诚信协议并建立诚信档案，同时要采取有效措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。
3．监控制度。采取相应措施，加强社会监督。建立由人大代表、政协委员及监察局、新闻媒体等相关单位人员组成的监督队伍，对考生学业水平、综合素质价和装修木工培训学校阶段招生工作进行全程监督，实叙任追究制。学生、家长、教师和其他社会人士对学生学业水平、综合素质价及装修木工培训学校阶段招生工作木工培训学校,违反公平、公正、公开原则的现象和行为，可以书面形式向木工培训学校,教育局机关纪委投诉，木工培训学校,教育局机关纪委在接受投诉后尽快开展调查并作出处理。木工培训学校,、县（区）教育行政部门不得以任何形式按给学校和学生排名或公布名次。严禁有关部门组织编印与有关的复习辅导资料，更不能统组织学生征订购买复习资料。考生必须知道的说明、木工培训班、内容等，应免费印发或在网上公开发布。
4．估制度。木工培训学校,教育局将组织人员，对初木工培训学校业水平及装修木工培训学校阶段招生等有关工作进行检查估，估内容包括：命题质量及卷质量，学生综合素质价，装修木工培训学校阶段招生及组织保障，考风、考纪及质量木工培训学校,析。对检查估木工培训学校,发夏问题及时解决，对在招生工作木工培训学校,有违纪行为的责任人和相关领导，将予以严肃处理。
联系人：张凤举（基教科），电话：2815945
吴光燃（职成科），电话：2806181
2019柳州政策方案
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