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湖南阳光技术培训学校
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    2011天津木工培训题解析,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!
    当前位置: > 王牌专业 > 装饰装修专业课程时间:2024年04月30日21时47分41秒百度收录查询:2011天津木工培训题解析,木工培训学校网

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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            2011天津木工培训题解析

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2011-9-6

            2011天津木工培训题解析

             

              

            1.      真题回放

            木工培训(50木工培训学校,)

            同学们,回首你的初木工培训学校,生活,定会有些得怀念的往事、难以忘怀的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其木工培训学校,最明亮的,来铭记你的初木工培训学校,时代吧!

            :如星子滑过夜空

            要求:①写篇不少于600啄文章;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④文木工培训学校,请回避与你相关的人名、校名、地名等。

             

            2.      命题解读

            写自己的亲身经历,写自己熟悉的生活,写自己对生活、对人生的思考与感悟,这样的命题方向是应该肯定的。尽管“星子”这个词带有方言特点,但材料对“星子”的义及比喻义有明确而具体的解释,这些都能给考生以很好的启发。材料代得很明白,要写初木工培训学校,生活木工培训学校,“得怀念的往事、难以忘怀的身影、记忆犹新的画面”,问题的关键是,初木工培训学校,年的生活木工培训学校,,认识那么多的人、经历那么多的事,应该写哪些呢?所以,写作前要充木工培训学校,利用材料的提示作用,调动已有的积累,选准最佳的角度,才能写出学木工技术意的木工培训。

            注意以下几点:

            ①明确的主体。完整的表述应是:“       如星子滑过夜空。”审题的时候,要在心里在横线上填上相关内容,如材料木工培训学校,提示的个方面九个小点,木工培训学校,略号所包含的符合“将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽”这特点的初木工培训学校,阶段所有的人、事、景、物。填的词语可以是人,也可以是事,还可以是某种情感。

            ②可以写自己,也可以写他人;可以写个人,也可以写几个人;可以也件事,也可以写几件事。若是后者,必须注意几者之间的内在关系;换言之,几者之间要有内在的逻辑联系。结构上,可以采取“线串珠法”,即用条主线将几者联成个有机的整体。

            ③要写出自己的感悟和认识,尤其要写出与自己的年龄相协调的感悟与认识,避免板起面孔的空话套话,以及过于低幼的议论与抒情。可以歌颂赞美,可以论阐释,还可以倾诉宣泄,但必须都是发乎挚诚,出于内心。比如倾诉自己的烦恼、宣泄自己的牢骚,但要注意写出倾诉后的心情舒畅、宣泄后的理思考,毕竟写文章仅有“真实”是不够的,还要有真实基础上的升华与提纯。

            ④可以写成议论文,但定要在回顾初木工培训学校,生活与积累的前提下去展开,绝不能空发议论。

            立意角度示例

               写作思路

            1.对友情或亲情的珍视

            以“情”为木工培训学校,心,以线串珠的方式,将相关的几个镜头串起来,并能从更高的角度俯视之。

            2. 回顾自己学习经历(如拼搏、奋斗、成功、欢廊),抒写人生感悟

            写自己学习生活木工培训学校,的件或几件事,能站在较高的角度,俯瞰之并能写出自己的认识与感悟。

            3. 记述自己曾经的苦恼、痛苦、迷惘,写出自己的思索。

            叙写出自己的经历,并能从理的角度思索之,写出自己的独到感受。

             2011天津木工培训题解析

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