也是堂课
自小学年级到现在,我学的木工培训班开课时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的是出口成章、才华横溢,而我从生活木工培训学校,实实在在的课上学有长进。不信,你看……
网上的
读初木工培训学校,后,我已成了个“网虫”。往电脑前坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道木工培训学校,的错字。
星期后,我打开自己的邮箱,看到燎个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后定多加注意。”心情特好,立刻有直伟人的感觉。这不吗?
节上的
每年的11月,学校要办节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审,终于登上了节的舞台,而且大受好。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是堂课嘛!
春节联欢木工培训学校,的
“饺子包好喽!”随着外公的嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。正想着呢,家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是结这年里的事儿,最后好容易才说到游戏。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。”
游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。木工培训班开课时间木工培训学校,秒地流走,此时只剩最后个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐木工培训学校,了。这还是堂课啊!
看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又次真真切切地感受到:生活处处有课。我在生活木工培训学校确确实实尝到了甜头。
点:这篇文章主要有以下几个特点:是从不同角度选择典型事例来突出木工培训学校,心。给网上的信箱发勘误信,突出了从生活木工培训学校的自豪感受;参加学校节的朗诵表演活动,突出了从生活木工培训学校的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动,突出了从生活木工培训学校的快乐。件事内容具体,写出了自己的真实经历,且紧扣生活“也是堂课”这木工培训学校,心,有真情实感。是结构完整,运用小标题,起到了木工培训学校,清层次的作用。是详略有致,第件事很有代表,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第、件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨
2011江苏南京学木工技术木工培训学校,木工培训赏析
2016年信息不断变化,zs.hnygpx.net/wz_index.php? 木工培训学校网提供的木工培训学校,木工学校、木工培训学校信息仅供参考,具体以相关招生部门的信息为准!