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湖南阳光技术培训学校
毕业学员的真情感言
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    2011滨州学木工技术木工培训学校,木工培训:我的那片天空,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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            2011滨州学木工技术木工培训学校,木工培训:我的那片天空

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2011-12-30

             原题回放

              从下面两题木工培训学校,任选题木工培训。(60木工培训学校,)

              :请以“我的那片天空”为题写篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

              :岁月如梭,你已走过段人生路,途木工培训学校,定有许多让你受益的东西。也许是处风景、段真情、次活动,也许是次愉快的合作,也许是次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,定会带给你非同寻常的感悟。

              请以“再回首”为话题,写篇600字以上的文章。自拟,除诗歌外,文体不限。文木工培训学校,不得出现真实的地名、校名、人名。

              解题策略

              内涵很宽广,要想写得精彩,构思时要打破思维定势,发散思维。此题的限制语是“我的”,木工培训学校,心词是“天空”。怎样理解“天空”呢?它的内涵大致包括:宽广的宇宙,广大的空间;精神abc.hnygpx.net定的处所,空间木工培训班;生活圈子。的基内涵可解释为:属于自己的小天地、小空间,个化的爱好,独特的人生经历,思想和追求等。可写“我”的生活空间、学习空间、思想空间、友空间等;抑或是父母的呵护、经史典籍的启悟、时尚生活气息的熏陶……

              为话题木工培训,有两点不可忽视:

              1.从动情处着手。文章要想感动别人,首先必须感动自己。选择材料时,首选让自己深深感动的,最好是那些令你“刻骨铭心的画面”,让你泪流学木工技术面的场景,围绕这情感点向纵深开掘,表达你非同寻常的感悟,才能给读者留下深刻的印象。

              2.以细节描写取胜。“再回首”这个话题,容易取材,但也很容易撞车。别怕,细节是文章鲜活的花朵,我们用细节来扮靓文章。抓住生活的某个瞬间,进行细致入微的描写,抒写浓得化不开的情感。有个考生选择奶奶在日历上记事这细节,加以细致入微的描写,把祖孙深情表达得淋漓尽致,效果极佳。

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                                    我的那片天空

                                        滨州考生

              静静地望着窗外那片蔚蓝的天空,夏日的阳光热热地晒在我的身上。

              岁,应是青春洋溢的花季,此时却只闪动着微弱的光芒。我感觉自己是只被暴风雨淋透的小鸟,筋疲力尽,疲惫不堪,渴望能够在父母的呵护下自由飞翔。

              即将来临,我却有种想要放弃的冲动。

              我的天空是自由的。

              父母从来不在乎我的想法,不在意我的举动。洒学木工技术锈的夜晚,我告诉他们我想要出去晚上,竟个回应我的也没有!任我走出家门,任我在寒风肆虐的夜里瑟瑟发抖。难道这就是所谓的“自由”吗?其实,我不想要自由,我想要的只是个回应。“爸爸,帮我看看这道题吧。”我向老爸求援。“我不会。你这么大了,自己的事情还理不清?自己做。”爸爸虎着脸,继续上他的网。我快速回到小屋,不愿意看爸爸天天玩电脑的疯狂。“妈妈,给我100块钱。”我隔着窗喊。

              妈妈看着电视,头也不回,扔过100块钱,也不问我要钱干什么。是缴资料费,上网,还是买零食?我懊恼地把钱稼书里,关上窗子。我不愿意看妈妈天天沉溺在电视里的萎靡。

              电脑,是爸澳最爱。他除了赚钱,就是窝在家里打游戏聊天。电视,是妈妈的最爱。她除了上班、美容,就是躺在沙发上看没完没了的电视剧。

              没有爸爸妈妈探照灯似的视线在身上扫射,我是自由的。同学们羡慕我的自由,可是有谁知道,我需要的不是自由,是爸爸妈妈的关爱。

              为了寻找爱,我开始叛逆,嚣张地向他们表示我的不学木工技术,还逼自己长出身的刺,拼命向他们要钱,然后随意稼书里或者买堆零食送给同学。我大声跟他们发火,毫不讲理地胡搅蛮缠,来证明我的存在。可是,他们依然沉浸在自己的abc.hnygpx.net里,似乎连训我也不屑顾。

              渐渐地,我变得桀骜不驯,蛮横,颓废。但是,我的心在流血。

              在冷漠的家里,我得到的只是我不想要的“自由”。

              我累了,痛了。我不要自由的天空。我只要将那锋锐的刺收起来,轻轻地告诉父母“我爱你们”;我只要我青涩的岁,有父母的呵护与关爱;我只要我的天空里,有父母陪伴的痕迹。

              再次静静地仰望天空,呼吸着窗外清新的空气,期待着有奇迹发生。

              【阅卷心语】

              1.不样的天空,赋予文强烈的现实意义。读着此文,心情异常沉重。正是需要呵护的年龄,却碰到了对不负责任的父母。个沉溺电脑,个沉迷电视,将最需要关怀的孩子放在了旁。家庭教育木工培训学校,,对孩子干涉过多不宜,但也不能不管不问,父母应该怎样把握这个度?这正是文带给我们的深刻思索。

              2.不样的叙述,带给读者难忘的阅读体验。个典型事例,冷静翔实的描述,凸显了父母的极端不负责。细腻的心理描写,流露出缺少关爱的孩子的孤独、无助。开头、结尾的描写,极好地烘托了“我”的内心期盼:渴望父母关爱。

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