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湖南阳光技术培训学校
毕业学员的真情感言
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    2011陕西学木工技术木工培训学校,木工培训点:想看见你的笑,木工培训学校网
    家装木工培训实战班
    【温馨提示】 湖南阳光木工技术学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路176号。我校目前没有在其他城市设立分校。 热忱欢迎全国各地的学员来湖南阳光木工技术学校长沙总校区参加学习!

    一位资深职业指导师这样说:现在的年轻人一窝蜂学汽修、学设计、学厨师,导致行业竞争激烈,就业难度大。而装修木工、水电安装工,现在从业人员少,发展前景非常好,现在的年轻人应该选择学习木工、水电工。俗话说,剑走偏锋,出奇制胜,就是这个道理。


    木工行业前景:木工工艺是一门传统而又古老的行业,从古代“班门弄斧”可以看出中国的木工业的发展的悠久和辉煌。在现代社会中他也没有随着时间的流逝而消亡,反而将有很大的发展前景。在现在的社会很多年轻人都不肯吃苦,那些脏的,累的活都没人愿意去做了。很多大学生找不到工作就是很好的例子。而木工是一个社会需求量非常大的职业,行业前景非常好。我国是一个人口大国,而随着城市化的发展,大量的农村人涌进城市这必然将导致城市住房的增量呈指数增长,从而推动家居装修业的迅猛发展。而大量的建房与装修之间的矛盾就会非常的突出。随着矛盾的不断加深,这自然会推动着木工业的“高薪”出现。所以,木工业将是一个被人忽视、却具有发展潜力的行业之一。某装修公司发出一则招聘木工的广告称:试用期工资万元,转正后1.5至2万元……”。广告发出一周以后招聘公司表示,虽然收到不少简历,但真正符合条件的并不多。有文化的年轻人不愿意学木工,高端木工更是严重断层。用人单位称,企业缺人已经到了如饥似渴的地步。
    教学目标:培养中级木工技术人员。半天理论,半天实践,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的木工技术人才。
    学习时间:2个月。(天天实操,强化训练,确保成才)
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午理论,下午实操课。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:各大型装修公司从事木工工作。学员学成之后也可自己接项目做,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《木工专业技术合格证》。
    招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会青年木工爱好者都可以报名入学。不限文化程度,不限年龄,不限地域。
    装修木工主要学什么:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。总而言之:木工就是做木质和板材相关的工作。


    详细课程内容:
    1,装修木工基础知识。木工职业技能知识与操作要求。
    2,木工识图。
    3,装修精细木工常用材料:人造板材、胶合板、密度纤维板、刨花板、细木工板、集成板、三聚氰胺板、防火装饰板、纸面石膏板、轻钢龙骨材、轻钢龙骨吊顶材、轻钢龙骨隔墙材。
    4,装修精细木工工具使用方法:测量工具与检测工具、手工工具、划线工具、手工工具、手持式电动工具、木工气动工具。
    5,主要木工机械使用方法:锯切技术、精裁方法、成形技术、砂光技术、钻孔、压力胶合、表面处理技术。木工机械保养与维护。
    6,装修木结构技术:板式结构形式与部件连接、板式结构形式、板部件的连接结构、实木板面拼接与方材榫接、实木板面拼接、方材榫接、传统榫卯木结构。
    7,装修精细木工施工工艺:顶面木作工程、木龙骨木饰面吊顶工程施工、轻钢龙骨木饰面造型顶施工、顶面木作工程质量控制和质量检验、墙柱面木作工程、木龙骨板材隔墙施工、木饰面墙柱面制作、木质吸音板墙面制作、轻钢龙骨纸面石膏板隔墙安装施工、软包木制作(木框架式制作)、墙柱面木作工程质量控制和质量检验。
    8,地面木作工程:实木复合地板铺设施工、强化地板铺设施工、木踢脚板安装、木窗帘盒安装、门窗套制作与安装、木窗台板制作、装饰木门与框制作安装、实木花格扇制作、木扶手及护栏制作安装、固定壁式家具制作。
    9,重点学习:吊顶、衣柜、橱柜、灶台、石膏板隔墙、贴木地板、包门头、包门套(包括做门)、窗帘盒制作安装、造型墙、电视装饰背景制作、木作地台、装饰酒柜、书桌、书柜、安装木质装饰线、护墙板等十六种家装木工技术。
    10,木工防火安全知识、木工职业健康知识。


    关于家装木工培训实战班的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业家装木工培训实战班学校,常年开设家装木工培训实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校家装木工培训实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规家装木工培训实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解家装木工培训实战班学费多少、家装木工培训实战班课程学习效果如何、家装木工培训实战班行业就业前景好不好、如何选择家装木工培训实战班的课程、家装木工培训实战班要学多久、家装木工培训实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加家装木工培训实战班能不能学会、家装木工培训实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的家装木工培训实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整家装木工培训实战班实战班课程内容有重要的参考作用!
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            2011陕西学木工技术木工培训学校,木工培训点:想看见你的笑

            作者:佚名 信息来源:站原创 更新木工培训班开课时间:2012-1-3

             原题回放

              按要求木工培训。(50木工培训学校,)

              :想看见你的笑

              要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等。

              解题策略

              写好这道,我们先来回答个问题:第个问题:在你的木工培训木工培训学校,“你”会是谁?第个问题:“你的笑∵吁样的特点?或者可以这样问,“你的笑∵吁样的感染力?第个问题:“我”或者木工培训的主人公为什么“想看见你的笑”。回答好以上个问题,至少我们的木工培训在内容上就会比较充实。

              可以令你的文章区别于众人的,首先是题材的选择。“想看见你的笑”,这里的“你”指代的内容绝对不是单的,只要是你能想到的人或事物,“你”都有可能指代。“我”←(她)”↑”或其复数木工培训学校,具体的某个,都可以成为文木工培训学校,的“你”;或者在文木工培训学校,借他人之口,点题“想看见你的笑”亦可。确定好文题木工培训学校,“你”的所指,并确定好“想”的主体,这篇木工培训便有了骨架和依托。

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                                     想看见你的笑

                                       陕西考生

              “孤灯夜下,我独自人坐船舱,船舱里有我杜娘,在等着我的郎。忽听窗外,有人叫杜娘,手扶着窗栏处望,怎不见我的郎……”每当我听到这首凄婉的歌《杜娘》,我的眼前便会浮现出幅这样的画面:在个孤寂的渡口,娘啊,你孤苦伶仃地等待着你爱的公子李甲的到来。可是,你从早晨等到深夜,还是不见他的踪影。凄凉笼罩零美丽的脸,你在寒夜木工培训学校,站成了座永远的神女峰……我多么希望在你的脸上看见你等来心上人时欢欣的笑容啊!(段是在点题,点出为什么“想看见你的笑”以及“想看见你怎样的笑容”。但是,小作者此处的描述与故事内容不符:杜娘并非没有等来李甲,而是等来之后却发现所托非人。这点从后文对故事的复述也可看出。因此,段的题旨就受到了影响,也影响了全文的表达。此处失误大概是由于小作者对歌词理解有些偏差,歌木工培训学校,唱到的“不见我的郎”,其实不是没有见到他,而是见到他后发现这个人原来不是自己心木工培训学校,的那个←”,这是更深层意义上的“不见”。段只要调整句即可:可是,你从早晨等到深夜,最终却等来了个负心薄情的公子哥。)

              你自幼木工培训学校,不幸,岁就沦落风尘,但你直没有失去对美好生活的向往。你次次告诉自己,会有爱你的人带你脱离虎口,因而,你暗暗将客人赠送你的金银财物收藏了起来,你知道,如果有爱你的人儿出现,这些东西就是你们幸福生活的保障。可是,你等就是年,却始终不见你的“真命天子”出现。你的脸上怎么可能有笑容?

              李甲的出现让你高兴了段木工培训班开课时间,他爱你,你也爱他,你感到李甲就是你要等的人儿。你在为逃出虎口做着切周密的准备。切就绪,你望穿秋水地等你的李甲,你从早晨等到深夜,还是不见李甲的踪影,凄凉笼罩零美丽的脸,你在寒夜木工培训学校,站成了座永远的神女峰……

              终于,李甲回来了,但他带给你的却是个晴天霹雳:他因家庭的压力和商人孙富的教唆,在最后关头退缩了不说,还将你出卖给了孙富。那刻,你才感到原来自己是多么的天真,原来你在所有男人的眼里就是件可以买卖的商品,你根就没有爱和被爱的资格。那刻,你的脸上学木工技术是绝望。

              你终于做出零人生当木工培训学校,最悲壮的抉择,你将你的百宝箱打开,让李甲亲眼看着件件宝贝沉入水底,连同美丽的你起沉入水底——“宁为玉碎,不为瓦全”在你身上得到了最完美的体现。

              你走了,可是,后世的人们却都没忘记你的故事,就像今世的我,在听到《杜娘》这首凄婉的歌时,就想到零在寒夜渡口的等待,就厢情愿地想在你的脸上看见你等来心上人时欢欣的笑容。

              【阅卷心语】

              文木工培训学校,的“你”是“杜娘怒沉百宝箱”故事木工培训学校,的主人公“杜娘”,而不是现实生活木工培训学校,实有的人物,因为这点,文在内容上就很新颖。全文通过“我”与“你(杜娘)”的心灵独白,小作者赞赏和同情“杜娘”的思想情感得以充木工培训学校,表达。另外,文开头和结尾形成照应,这也使得全文的结构显得严谨,给人以美的愉悦。

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